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2005-11-15第一讲制图的基本知识
2005-11-15第一讲 制图的基本知识
教学目标:明确严谨治学作风,要求学生严格按照国家标准规范化作图
教学重点:机械制图国家标准、尺寸注法,几何作图
准确表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图纸称为图样。技术图样是表达设计思想、进行技术交流和组织生产的重要资料,是工程界通用的技术“语言”。要求在学习的过程中,掌握正投影法的基本理论;
2005-11-15第一讲 制图的基本知识 1
一、国家标准简介 1
二、绘图工具的使用 2
三、几何作图 2
四、平面图形分析 3
多看、多练,并且在画图的过程中严格遵守国家标准。
这一讲主要介绍制图的基本知识。
一、国家标准简介
国家标准简称“国标”,代号“GB”。本讲只介绍图幅、比例、字体、图线、尺寸注法等基本规定,其它常用制图标准将在后续章节中介绍。
1.图纸的幅面和格式(GB/14689-1993)
GB/T表示推荐性国家标准,14689为标准编号,1993表示国家质量技术监督局于1993年批准。
本节需讲幅面尺寸,图框格式,图框线、周边尺寸、标题栏等。
2.比例(GB/14690-1993)
图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。需要讲清概念,举例使学生明白尺寸与画图比例无关。简单介绍国家标准中规定的比例。
3.字体(GB/T14691-1993)
介绍字号及书写字体的要求。分别介绍汉字、字母和数字。
4.图线(GB/T17450-1998)
简介图线的宽度,主要介绍各种线型及应用。
需要强调一下,要求学生注意在开始画图线时容易出现的问题:
①同一图样中,同类图线的宽度应基本一致。虚线、点划线及双点划线的线段长短间隔应大致相等。
②两条平行线之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度,其最小不得小于0.7mm。
③虚线及点划线与其它图线相交时,都应以线段相交,不应在空隙或短划处相交;当虚线是粗实线的延长线时,粗实线应画到分界点,而虚线应留有空隙。
④绘制圆的对称中心线(细点划线)时,圆心应是线段的交点。点划线和双点划线的首末两端应是线段而不是短划,同时其两端应超出图形的轮廓线3mm~5mm。在较小的图形上绘制点划线或双点划线有困难时,可用细实线代替。
5.尺寸注法(GB/T4458.4-1984)
这是本节的难点,先简介尺寸标注的基本规则,分析尺寸的组成及每一要素的注意点。重点介绍各类尺寸的注法,要求学生熟练掌握。重点是线性尺寸、直径和半径尺寸、角度尺寸及小尺寸。每一类尺寸在标注的时候,需要注意的问题要讲清楚。
二、绘图工具的使用
本节以学生自学为主。简要介绍图板、丁字尺、三角板、圆规、分规及铅笔的应用。
三、几何作图
正多边形、斜度与锥度、平面曲线和线段连接的几何作图方法。是绘制机械图样的基础,应当熟练掌握。
圆外接正六边形的画法
要求学生熟练掌握。结合多媒体课件进行演示作图。
2.斜度和锥度/
要求学生了解斜度和锥度的基本概念,会作图,会标注。
3.圆弧连接
先介绍圆弧连接的基本概念:在绘制平面图形时常会遇到从一线段(直线或圆弧)光滑过渡到另一线段的情况。这种光滑地过渡就是两线段相切,用一段圆弧连接的在制图中称为圆弧连接。圆弧连接的三要素,连接弧圆心、半径和切点。
再介绍圆弧连接的作图原理:无论哪种形式的连接,连接圆弧的圆心都是利用动点运动轨迹相交的概念确定的。
①距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。
②与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。
分别介绍用圆弧连接两已知直线;用圆弧连接两圆弧;用圆弧连接一直线和圆弧的作图方法。
注意:连接圆弧的圆心是由作图确定的,故在标注尺寸时只注半径,而不注圆心位置尺寸。
4.椭圆的画法
掌握四心圆法绘制椭圆的方法。
四、平面图形分析
1.平面图形尺寸分析
讲解清楚定形和定位尺寸在平面图形中的作用,让学生分清两类尺寸。并且使学生了解选择尺寸基准的意义。举例分析尺寸基准和两类尺寸。
2.平面图形的线段分析
举例分析清楚什么是已知线段、中间线段和连接线段。
3.平面图形作图方法和步骤
举例说明平面图形的绘制方法和步骤
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D
C
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线性尺寸数字的方向,一般应按上图所示方向注写,
并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸,无法避
免时应引出标注。
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留间隙
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