《名师一号》人教文选修(文章写作与修改)课件：第2单元_材料的使用与处理_第3节_材料的压缩与扩展_.docVIP

共 96 页 第三节　材料的压缩与扩展 故 事 导 引 学生用书P50 天下没有免费的午餐 从前有一位爱民如子的国王在他的英明领导下人民丰衣足食安居乐业深谋远虑的国王担心当他死后人民是不是也能过幸福的日子于是他召集了国内的有识之士命令他们找一个能确保人民生活幸福的永世法则 三个月后这班学者把三本六寸厚的帛书呈给国王说国王陛下天下的知识都汇集在这三本书内只要人民读完它就能确保他们的生活无忧了国王不以为然因为他认为人民都不会花那么多时间来看书所以他命令这班学者继续钻研两个月内学者们把三本简化成一本国王还是不满意再一个月后学者们把一张纸呈上给国王国王看后非常满意地说很好只要我的人民日后都真正奉行这宝贵的经验我相信他们一定能过上幸福富裕的生活说完后便重重奖赏了这班学者 原来纸上只写了一句话天下没有免费的午餐 这个故事不仅告诉我们幸福富裕的经验也从另一个角度说明材料是可以压缩和转换的文章如果要生动形象可以通过描写叙述说明等表达方式细细展开如果要直截了当可以用议论的方式一语破的下面我们就学习材料的压缩与扩展 知 识 梳 理 学生用书P50 　　1素材在转化为写作内容时一般要做哪些加工 素材在转化为写作内容时要根据主题的需要切入的角度文体的特点等对素材或进行压缩剪裁使之简明扼要或进行扩展丰富使素材形象传神合于文章需要 2．如何区分素材中的必要信息次要信息冗余信息 必要信息就是必须让读者知道的内容它包括必要的背景知识也就是读者要理解所传递信息必须先具备的背景资料二是要让读者知道的主要内容次要信息指为了读者理解必要信息而提供的辅助性内容冗余信息就是不传递实质性信息或没有提供新信息的话语在缩写过程中要大力芟除冗余信息尽量减少次要信息当然必要信息次要信息冗余信息不是固定不变的在此文章中的必要信息会在另一篇文章中变为次要信息或冗余信息决定变化的根本因素是写作的需要 3．压缩的基本方法有哪些 1 摘要法　摘要法是尽量撷取原作中的语句经过灵活处理加以缀合此法多用于议论文和说明文 2 提要法　提要法就是提取原作中的内容进行压缩性改写这种改写十分灵活可以借助原作的某些语句也可完全脱离原作语言可以依循原作的表述顺序也可以重新编排这种方法比较适合记叙文及文学作品 4．扩展常用的方法有哪些 1 强化　在信息传递的过程中不怎么增添实质性的内容只是在原有信息的基础上利用描写或修辞方法将其整段或一部分加以扩充使之在读者心目中得到突出强化的主要方法就是进行细致地描写并使用修辞使语段生动形象 2 阐述　阐述就是对原有信息进行解说阐发和补充阐发可以在原作基础上进行想象加进作者的个性风格体现作者的个性特点 技 法 点 拨 学生用书P50 一语段的压缩 1．消息类压缩 消息是一种常见的新闻体裁其常见结构是倒金字塔式开头导语部分简明扼要开门见山概述信息的核心内容或事实的主要部分主体部分则具体交待事件的始末对于消息类的压缩要突出有新闻价值的语句一些背景材料压缩时常常舍弃 例　用一句话概括下列这则新闻的主要内容 政府间气候变化问题研究小组发表了一份报告报告说喜马拉雅冰川正在迅速缩小很多冰川可能在2035年之前全部融化 喜马拉雅山上的冰川不断缩小将会使长江和恒河等中国和印度境内的河流变成夏季干涸的季节性河流并有可能最终导致该地区出现难以通过政治途径解决的粮食短缺问题 在这两个国家粮食价格可能上涨预计人均粮食消费量可能下降 鉴于冰川学家明确表示冰川正在迅速缩小当前的挑战是如何使他们的调查结果转化为国家能源政策拯救冰川 要把这则新闻压缩成一句话新闻要先看导语中的重要信息即喜马拉雅冰川正在迅速缩小接下来看主体部分这部分与人类关系最直接的也就是最有新闻价值的就是有可能导致该地区出现难以通过政治途径解决的粮食短缺问题最后再将两个重要信息合在一起 答案为喜马拉雅冰川缩小将导致中印粮食短缺 2．说明类语段的压缩 1 说明性的材料必须整体把握抓住说明的中心及特点 2 一般不使用修辞举例等语句 3 注意表述的严密清晰连贯各语段的压缩不能随便改变原文的句间关系 例　下面的文字说明了嫦娥一号卫星的奔月过程请概括这个过程的三个阶段 嫦娥一号卫星由长三甲运载火箭送入绕地轨道然后要在这三条大椭圆轨道上运行共约7天做三次大的轨道运动在获得足够的速度后卫星进入地月转移轨道随后卫星将沿着这条轨道飞向月球飞行114小时后到达近月点此时卫星要进行减速制动以让月球捕获探测器随后要进行三次近月活动让嫦娥一号最终变为环月飞行的圆轨道卫星 要概括嫦娥一号卫星的奔月过程必须在审读语段时要注意明显的提示语随后还要注意过程的衔接不能丢落主要信息不能改变先后顺序 可压缩为 1 在绕地轨道不断加速 2 沿奔月轨道飞向月球 3 制动减速后入轨绕月 3．描述类压缩 描述性材料的压缩首先要关注材料所描述的主体描写的方法和手段