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职业暴露教案

教 案 教 研 室 护 理 课 程 名 称 医务人员职业暴露与防护 教 师 姓 名 教 师 职 称 教 案 学科 基础 护理 课 题 医务人员职业暴露与防护 授课时间 年 月 日 课的类型 新授课 授课方法 讲授法、启发、指导 授课时数 1 教 具 多 媒 体、视频 授课对象 护士 教学目标 知识目标: 1、血源性职业暴露主要因素针刺伤 2、针刺伤常见暴露原因 3、职业暴露后的处理步骤 4、职业暴露防护措施 能力目标: 掌握职业暴露主要因素及防护,减少职业暴露的发生 情感目标: 通过课堂学习,使护士加强理论与实践的结合,达到学以致用,使护士加强安全防范意识,严格执行标准预防措施,正确执行安全操作规范,从而降低职业暴露的发生率 教学重点 针刺伤常见暴露原因及职业暴露防护措施 教学难点 职业暴露后的处理步骤 教 学 设 计 一、创设情境―――导入任务 二、指导教学―――学习新知 三、任务实施―――激发想象 四、课堂练习―――引导探究 五、任务小结―――拓展升华 教 案 教 学 内 容 教师活动 学生活动 〖组织教学〗 调节课堂气氛调动护士学习积极性, 共同讨论调节课堂气氛 〖导入任务〗(5分钟) 1、提问学习的护士工作是否发生过职业暴露 导入央视关于艾滋病职业暴露视频,引导护士进入学习 〖知识学习〗(30分钟) 医务人员职业暴露定义:是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中接触有毒、有害物质,或传染病病原体,从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。 二、引入学习目标 1、了解血源性职业暴露因素针刺伤 2、熟悉针刺伤常见暴露原因(重点) 3、掌握职业暴露后的处理步骤(难点) 4、掌握职业暴露防护措施(重点) 职业暴露主要表现为血源性传播病原体,其主要因素为针刺伤 职业暴露的特点 针刺伤暴露的主要原因 注射、抽血、静脉穿刺或拔除、锐器处理、外科手术缝合等过程中违规操作。 通过相关视频警示教育护士预防职业暴露的重要性,从而提醒大家:为了关爱病人,应关爱自己! 教师引出 学习目标及重点、难点 多媒体演示 展示各种针刺伤暴露的图片,引起大家共鸣 归纳: 针刺伤暴露的主要原因 启发引导: 护士找出自己发生职业暴露的原因,从而提高课堂的凝聚力 准备静心上课 结合工作实践,积极思考踊跃回答 护士间可互相交流讨论,共同分析针刺伤暴露的主要原因,交流讨论,各抒己见,发现新的原因 教 案 教 学 内 容 教师活动 学生活动 职业暴露后处理步骤 局部紧急处理 报告与记录 暴露后预防 暴露后随访 职业暴露预防措施 管理控制预防 行为管理控制预防 锐器伤的预防措施 安全处置废弃物 引入我科因通过品管圈成立后,通过规范处理锐器后,针刺伤发生率明显下降。 学习总结(3分钟) 护士如果做到: 1、加强安全防范意识 严格执行标准预防措施、 正确执行安全操作规范 4、加强免疫预防接种 职业暴露是可防、可控的 作业布置与拓展(2分钟) 简述职业暴露后的局部处理措施 医务人员预防职业暴露,应当采取以下防护措施? 提问护士最常见血源性传播病原体HBV职业暴露后预防? 安排学生回答 多媒体展示 违规处理锐器及正确处理锐器的操作,让护士加深印象,提高教学质量 反映护士对职业暴露认知程度 护士间可互相交流讨论,共同分析针刺伤暴露的是否有更好的预防措施,互相探讨,集思广义, 通过交流可以充分发挥每个护士的学习积极性,提高学习兴趣 1

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