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职业暴露教案
教 案
教 研 室 护 理 课 程 名 称 医务人员职业暴露与防护 教 师 姓 名 教 师 职 称 教 案
学科 基础
护理 课 题 医务人员职业暴露与防护 授课时间 年 月 日 课的类型
新授课 授课方法 讲授法、启发、指导 授课时数 1 教 具 多 媒 体、视频 授课对象 护士 教学目标 知识目标:
1、血源性职业暴露主要因素针刺伤
2、针刺伤常见暴露原因
3、职业暴露后的处理步骤
4、职业暴露防护措施
能力目标: 掌握职业暴露主要因素及防护,减少职业暴露的发生
情感目标: 通过课堂学习,使护士加强理论与实践的结合,达到学以致用,使护士加强安全防范意识,严格执行标准预防措施,正确执行安全操作规范,从而降低职业暴露的发生率 教学重点 针刺伤常见暴露原因及职业暴露防护措施 教学难点 职业暴露后的处理步骤 教 学 设 计 一、创设情境―――导入任务
二、指导教学―――学习新知
三、任务实施―――激发想象
四、课堂练习―――引导探究
五、任务小结―――拓展升华
教 案
教 学 内 容 教师活动 学生活动 〖组织教学〗
调节课堂气氛调动护士学习积极性,
共同讨论调节课堂气氛
〖导入任务〗(5分钟) 1、提问学习的护士工作是否发生过职业暴露
导入央视关于艾滋病职业暴露视频,引导护士进入学习
〖知识学习〗(30分钟)
医务人员职业暴露定义:是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中接触有毒、有害物质,或传染病病原体,从而损害健康或危及生命的一类职业暴露。
二、引入学习目标
1、了解血源性职业暴露因素针刺伤
2、熟悉针刺伤常见暴露原因(重点)
3、掌握职业暴露后的处理步骤(难点)
4、掌握职业暴露防护措施(重点)
职业暴露主要表现为血源性传播病原体,其主要因素为针刺伤
职业暴露的特点
针刺伤暴露的主要原因
注射、抽血、静脉穿刺或拔除、锐器处理、外科手术缝合等过程中违规操作。
通过相关视频警示教育护士预防职业暴露的重要性,从而提醒大家:为了关爱病人,应关爱自己!
教师引出
学习目标及重点、难点
多媒体演示
展示各种针刺伤暴露的图片,引起大家共鸣
归纳:
针刺伤暴露的主要原因
启发引导:
护士找出自己发生职业暴露的原因,从而提高课堂的凝聚力
准备静心上课
结合工作实践,积极思考踊跃回答
护士间可互相交流讨论,共同分析针刺伤暴露的主要原因,交流讨论,各抒己见,发现新的原因 教 案 教 学 内 容 教师活动 学生活动
职业暴露后处理步骤
局部紧急处理
报告与记录
暴露后预防
暴露后随访
职业暴露预防措施
管理控制预防
行为管理控制预防
锐器伤的预防措施
安全处置废弃物
引入我科因通过品管圈成立后,通过规范处理锐器后,针刺伤发生率明显下降。
学习总结(3分钟)
护士如果做到:
1、加强安全防范意识
严格执行标准预防措施、
正确执行安全操作规范
4、加强免疫预防接种 职业暴露是可防、可控的
作业布置与拓展(2分钟)
简述职业暴露后的局部处理措施
医务人员预防职业暴露,应当采取以下防护措施?
提问护士最常见血源性传播病原体HBV职业暴露后预防?
安排学生回答
多媒体展示
违规处理锐器及正确处理锐器的操作,让护士加深印象,提高教学质量
反映护士对职业暴露认知程度
护士间可互相交流讨论,共同分析针刺伤暴露的是否有更好的预防措施,互相探讨,集思广义,
通过交流可以充分发挥每个护士的学习积极性,提高学习兴趣
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