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花卉纹样基本流程
教学目标：
借鉴中国传统花卉纹样的造型与装饰特点，
运用变形与
装饰手法设计花卉纹样。
?
? ? ? 写生真实花卉造型特点、外貌，运用变形与装饰手法设计花卉纹样。，并运用色彩关系进行花卉上色。
一、课堂导入
图片展示高密市人民大街三家鲜花专卖店现实图片，想进哪家购买就进哪家，并说出花卉寓意。激发学生兴趣。
二、教学过程
1、什么是纹样？
2、运用社会娱乐信息《星光大道》毕福剑云南白药logo认识“宝相花”。
1、请同学帮老师挑选衣服（四件衣服上印有简化、添加、夸张、几何化图案），引出花卉纹样的变形。
2、黑板上绘制有“玉兰花”、“荷花”、“莲花”三种白描图案，让同学们寻找衣服上的“祖宗”。
3、自主学习探究：教师展示体现均衡式、对称式、角化、适合纹样4个包装袋。学生预习连线。
4、实践活动一：从4种花卉图片中选择一种进行变形与装饰（运用四种变形手法和纹样样式）。时间10分钟。
5、优秀作品PPT展示供学生参考学习。
1、对比色
2、近似色
3、同类色
4、请给教师的手绘作品分类。
5、实践活动二：每个小组桌上摆放一个空白的花卉纹样，请小组内2人再为一小组以最快的速度上色。
对比色小组：1.4.7.12 ?
近似色小组：2.5.8.11 ? ? ?时间2分钟，绘制完成后小组内互评。
同类色小组：3.6.6.12
三、主要内容巩固
1、砸金蛋吃水果（每个金蛋内有一个问题）。——提高学生上课激情
?
2、实践活动三：给自己设计的花卉纹样穿上彩色的衣服。时间8分钟
3、教师张贴黑板上点评。
4、情感态度教育
等待——付出——收获 （观看美丽的花开放的过程视频）
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