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花式保龄球
教学内容 花式保龄球
教学
目标 通过学习花式保龄球不断提高学生踢准能力。
通过练习提高学生速度、耐力、灵敏等素质。
3.让学生在练习中学会团结合作的精神。
教学
重点 速度要快，目标要准。 教学
难点 有较大负荷的有氧跑动，提高学生的踢准能力。 教学
过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 次数 准
备
部
分 一、课堂常规：
1.教师提前到场，准备好场地器材。
2.接受班长报告，向学生问好。
3.检查服装，宣布本次课的内容与任务，安排见习生。
二．准备活动：
1.队列练习。
2.足球专门热身操。
常规检查，与学生问好。
2.教师讲解课堂要求和任务。
3.讲解队列练习的要求。
4.带领学生 一同做操。
1.整队快、静、齐、向老师问好。
认真听讲。
3.跟老师一起做足球操。
组织：四列横队 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。
4-6
分钟
1 基
本
部
分 游戏：
1.4人一组按1、2、3、4号位（相距3—5米）纵队排列。
2.听到信号，2号位将球踢向标志桶，并跑至1号位整理标志桶。
3.1号位捡球后跑至4号位，3、4号位依次递进变化位置。
4.击倒一个标桶得一分，以规定时间内得分最多的组为胜。
1.师讲解示范跑动击球。
2.老师认真观察及时纠正错误。
3.讲解示范号位依次递进变化位置。
4.师指导。
1.学生认真聆听和观察教师的讲解示范动作。
2.生认真练习。
生看讨论想。
分组练习。
组织比赛。
。 。
。 。
。 。
。 。 30
分钟
22-
28
2-3 结
束
部
分
1.放松整理。
2.小结。
3.宣布下课，归还器材。
1.同学生一起放松。
2.小结本节课。
3.宣布下课，归还器材。
1.跟随老师放松。
2.积极互动交流。
3.跟老师再见，收还器材。
组织：四列横队 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。 。。。。。。。。
3-4
分钟
1
场地
器材 足球、标志桶若干。
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