（第三章教育在社会发展中的作用.pptVIP

一 、 教育与社会生产力的关系 （一）教育的发展受社会生产力的发展所制约 1、生产力的发展制约着教育发展的速度 和规模 2、生产力的发展制约 着教育目的的制 定、课程的设置和部分教学内容 3、生产力的发展促使教学方法、教学手 段、教学组织形式的改进 （二）教育的发展推动着生产力的发展 1、教育是劳动力再生产的主要手段 对于劳动者来说，通过教育和训练，劳动能力的增强主要表现在： 提高工作效率 合理操作和使用工具和机器，减少 生产中的事故 提高创新意识和创造能力 加强生产管理的愿望和能力 2、教育是实现科学知识再生产的手段 表现在： 教育是科学技术得以继承和传递的重要条件 教育对科学技术的再生产是一种扩大的再生产 教育对科学技术的再生产是一种高效率的再生产 3、教育是生产新的科学知识、新的生产力的手段 二、教育与社会政治经济制度的关系 教育受社会政治经济制度的制约 教育对政治经济制度的反作用 （一）教育受社会政治经济制度的制约 （二）教育对政治经济制度的反作用 1、教育对政治经济制度的积极作用 2、教育对政治经济制度不起决定性的作用 教育不能改变政治经济制度的发展方向 教育不能成为政治经济制度的根本动力  3、教育对政治经济制度只起加速或延缓的影响作用 三、教育与社会意识形态的关系 （二）教育在意识形态的发展中起重要的作用 四、教育在现代化建设中的作用 学校教育作为文明建设的基地，是其他社会组织不能替代的 * * 教育的发展受社会生产力所制约 教育的发推动着社会生产力的发展 第三章 教育在社会发展中的作用 1.政治经济制度决定教育的领导权 2. 2.政治经济制度决定受教育的权利 3.政治经济制度决定着教育目的 的性质和思想品德教育的内容 培养人才 传播思想意识、道德 规范 促进政治民主化 （一）教育受各种意识形态所影响 影响教育思想 影响课程设置、教育内容、教育方法 继承、传播的作用 选择、净化的作用 创造、更新的作用 吸收、融合的作用 （一）提高劳动者的素质 （二）培养科技人才 （三）促进社会主义精神文明建设 原因： 1）目的性 2）系统性 3）科学性 4）适应性 5）持久性 6）全民性 * * * * *