(Unit4+Revision.pptVIP

Learning aims : 一.知识目标 1.掌握本单元的语法：被动语态（should/shouldn’t be allowed to ） 2.Aspect the phrases and sentences in this unit.(掌握本单元的短语及其重要句型） 3.The exercises in this part.相关练习. 二.情感目标 做事情要有个度，无规矩不成方圆 被动语态 1.定义:表示主语是动作的承受者. 2.构成: be/情态动词+及物动词的过去分词 情态动词的常用句式： 1.一般现在时的被动语态 构成: am/is/are + 动词的过去分词 2.一般过去时的被动语态 构成： was /were + 动词的过去分词 3.含有情态动词的被动语态： 构成：情态动词(can/may/must/should)＋be＋及物动词的过去分词。 Task Two: The phrases and sentences in Unit 4. Section A:1a 1….go out with their friends 2….drive 3….have a part time job 4….get their ears pierced 5….choose their own clothes Section A 2a--Focus短语： 1.剪头发 2.带那个愚蠢的耳环 3.看起来去干某事 4.在周末 5.和某人度过时间 6.取代做某事 7.在那个年龄 Section B 1a—2c短语： 1.上课迟到 2.和朋友一起学习 3.早交卷，早完成测试 4.考试失败 5.考试，参加考试 6.通过考试 7.数学考试失败 8.晚些参加考试 9.严格的规则 10.对某人严格 SectionB 3a—4短语 1.前些天（用于一般过去时） 2.谈论 3.问题是 4.看起来漂亮 5.我们自己的衣服 6.全神贯注于 7.对学习有好处 8.向 … 学习 9.有机会做… 10.没有机会干… Self check and Reading短语: 1.结束篮球训练 2.穿在我身上很好看 3.八小时的睡眠 4.表演节目 5.周五下午休息 6. 做决定 7.阻挡… 8.担心 9在学校田径队 10.成为一个职业运动员 11.实现他的梦想 12.没有理由反对.. 13.最后，终于 14.在乎，关心 15.成功做某事 一、翻译下列短语 1）与朋友一起外出 2）扎耳朵眼 3）理发 4）16的青少年 5）不同意某人的观点 6）参加考试 7）对某人严格要求 8）数学测试不及格 9）目前 10）一家养老院 11）被允许做 12）去商业区，去购物 13）与朋友共度时光 14）不够严肃/庄 15）上课迟到 16）相互学习 17） 全神贯 18） 两者都 19）严格的规章制度 20）更经常 2、用括号里词或短语的适当形式填空。 1）He often ___________(熬夜) late at night，so he looks very ________.(困倦的) 2）Mary is _________________________(全神贯注地)her homework. 3）The math teacher ____________________ his students.(严格的) 4）He is watching TV instead of ____________(听) the radio. 5）You don’t know the ___________(重要性) of the task. 3.根据中文意思完成句子 1）我没机会和她谈话。 I _____ _____ ______ to talk with her. 2）每个人都有优点，我们应该互相学习。 Everybody has strong points . We should _____ _____ each other. 3）我现在不能帮你－－我太忙了。 I can’t help you _____ ______ . －－I’m too busy. 4）当喜剧演员出场时，观众变得嘈杂起来。 When the comedy actors came o