超外差式六管收音机的装配.doc

湖南农业大学工学院 课程设计说明书 课程名称： 题目名称： 班 级：20 级 专业 班 姓 名： 学 号： 20134065110 指导教师： 评定成绩： 教师评语： 指导老师签名： 20 年 月 日 1 1.1、课程设计任务 1 1.2、课程设计目的 1 二、收音机的基础知识 1 2.1、收音机的功能 1 2.2、无线电知识 1 三、超外差式收音机的原理及电路分析 3 3.1、超外差式收音机的工作原理 3 3.2、电路原理图 4 3.3、电路分析 5 四、装配及焊接技术 5 4.1、元器件准备 5 4.2、元器件说明 7 4.3、焊接技术? 8 五、收音机的调试 8 ?5.1、调试? 8 六、课程设计心得 9 七、参考文献 9 一、课程设计任务和目的 1.1、课程设计任务 1）认识收音机的各个元器件。 2）对元器件进行测试。 3）根据电路板图进行元器件的焊接。 4）检查焊接的质量，并进行元器件的调试。 5）收音机验收。 1.2、课程设计目的 通过本次课程设计让大家学习了调幅超外式收音机，通过自己对收音机工作原理的了解，然后进行装配和调试，加深大家对调幅超外式收音机电路的认识，并且通过实际的安装，锻炼了大家的动手实验能力，其中特别是焊接的技术，让大家掌握了一门新的技术；并且通过实验中遇到的一些问题，如：没有声音，或者是很弱，虚焊、焊接技术导致铜片掉落等，学会进行问题的分析和解决，让自己能够在实际中运用所学所得的知识来解决实际生活中的问题。理论联系实际，加深对电子学理论知识的理解。 二、收音机的基础知识 2.1、收音机的功能 收音机是由机械、电子、磁铁等构造而成，用电能将电波信号转换为声音，收听广播电台发射的电波信号的机器。又名无线电、广播等。 收音机收音原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。 2.2、无线电知识 （1）基本概念 无线电是指在自由空间（包括空气和真空）传播的电磁波，位于其中的一个有限频带。上限频率在300GHz（吉赫兹），下限频率较不统一, 在各种射频规范书, 常见的得有：3KHz~300GHz（ITU－国际电信联盟规定）、 9KHz~300GHz和10KHz~300GHz。无线电技术是通过无线电波传播信号的技术。 无线电广播即属于无线电技术的应用。 无线电技术的原理在于，导体中电流强弱的改变会产生无线电波。利用这一现象，通过调制可将信息加载于无线电波之上。当电波通过空间传播到达收信端，电波引起的电磁场变化又会在导体中产生电流。 通过解调将信息从电流变化中提取出来，就达到了信息传递的目的。 无线电波是看不见、摸不着的。关于无线电波的波长和频率，我们不妨将无线电波比作一块石头掉入水中而产生的逐渐向外扩散的一圈圈水波：石头入水点是水波的中心，无线电发射天线则是无线电波的中心，那么相邻的两圈水波或电波之间的距离就叫波长。无线电波的传播速度是非常快的，与光的速度一样，即每秒30万公里。用30万公里除以波长就是我们常说的无线电波的频率，无线电波的波长与频率是成反比的，频率越高的无线电波，其波长就越短。波长的常用单位是米，频率的常用单位是赫兹、千赫兹、兆赫兹等。 例如，我们中央人民广播电台有中波639千赫兹、短波9800千赫兹和调频106.1兆赫兹三个发射频率，它们相对应的波长则分别为469.5米、30.6米和2.8米。我们平时在收听无线电广播时，基本碰到或使用的是频率这一概念，而波长这一概念却不太常碰到或使用；实际上，知道了某一无线电波的频率，只要简单换算一下，也就知道了该电波的波长。-3 （2）无线电的分类 无线电按波长和频率分类 种类 长波 中波 短波 超短波 (VHF,米波) 微波 波长/m 1000 100~1000 100M~10M 1~10 1×10-