初三物理集体备课案电流的磁场.docVIP

电流的磁场 (共2课时 主备人： ***) 一.教学目标 【知识与技能】 1. 通过实验，了解通电导体的周围存在磁场，知道磁场方向与哪 些因素有关； 2. 了解通电螺线管的磁场，会用安培定则判断通电螺线管的磁极 和螺线管的电流方向； 3. 了解电磁铁的工作原理；了解电磁继电器的构造和工作原理。 【过程与方法】 1. 观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用，初步了解电和磁 之间有某种联系； 2. 运用猜想、实验、归纳的方法探究通电螺线管外部磁场的方向。 【情感态度与价值观】 1. 了解物理学史，培养学生用联系的观点思考问题；用实验的方 法探究猜想； 2. 通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙 二.教学重难点 重点：（1）奥斯特实验——通电直导线周围的磁场 （2）探究通电螺线管外部的磁场 （3）安培定则的运用 难点：安培定则的运用 教法：实验探究法、类比法 教具：课件，一根硬直导线，条形磁铁、干电池2～4节、小磁针、 螺线管、开关、导线若干 学法: 三、教学程序（第一课时） 1．新课导入 复习—提问—引入：当把小磁针放在条形磁体的 周围时，观察到什么现象？其原因是什么？ 小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用 而发生偏转吗？其他物质能不能产生磁场呢？ （方法二：）物理学史法 物理学家库仑提出了电和磁有本质上