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学 科: 音 乐 年 级：三 年 级 姓 名： 恽 超 武进区花园小学 2016年9月-2017年1月 音乐学科第十二册课程纲要 课程名称 小学音乐 课程类型 综合 教学材料 教科书 教学时数 34 授课教师 恽超 授课对象 三年级学生 课 程 目 标 一、感受与鉴赏 1、音乐表现要素　　（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。　　 （2）能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。 2、音乐情绪与情感 （1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。　　（2）能够体验并简述音乐情绪的变化。　 3、音乐体裁与形式 （1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。　　（2）聆听