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4.2 《化学反应中的质量关系》同步练习 一、选择题 1.下列说法中，不符合质量守恒定律的是（ ） A. 蜡烛完全燃烧后，质量减轻了 B. 镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大 C. 高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量小于反应物的质量 D. 分离液态空气所得氧气和氮气的质量之和与空气的质量相等 2.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（　　） A．质量守恒定律为揭示化学变化的规律，提供了理论依据 B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 C．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 D．所有的化学变化都遵守质量守恒定律 3.镁条在耐高温的密闭容器内加热（内含空气），能正确表示容器内物质总质量变化情况的是（　　） A． B． C． D． 4.列实验不能够直接用于验证质量守恒定律的是（　　） A． B． C． D． 5.在化学反应A+B C中，1.5g A与足量的B充分反应后生成9.5g C，则参加反应的B的质量为（　　） A．3g B．9.5g C．8g D．4g 6.悦悦在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧的主要原因（　　） A．纸不是可燃物 B．水能灭火 C．温度没有达到着火点 D．没有与氧气接触 7.在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子个数和氧原子个数之比是（ ） a： a+2b B．a：2 a+b C．a：b D．a：2b 8.在A+B C+D反应中，若50gA和足量的B完全反应后生成了35gC和30gD，则反应中消耗B的质量是（　　） A．20g B．15g C．5g D．10g 9.下根据质量守恒定律，下列说法正确的是（　　） A．燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等 B．蜡烛燃烧，固体质量减少，不符合质量守恒定律 C．水分解的质量等于生成的氢气和氧气的质量总和 D．ag碳在bg氧气中充分燃烧，一定能生成 a+b g二氧化碳 10.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　） A．任何化学反应都遵循能量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化 B．化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物 C．离子式带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子 D．化学反应前后，原子的个数不变，所以分子的个数也不变 二、填空题 11.如图：将装置放在天平上称量后取下，将玻璃烧得红热，引燃白磷，可看到现象是锥形瓶内产生______，气球______；待装置冷却后再放到天平称量，与反应前称量的质量是否一样？______；得到的结论是参加化学反应的各物质的质量总和，______反应后生成的各物质的质量总和，用原子观点解释原因：参加化学反应的______。 在一切化学反应里，由于反应前后，______种类没有改变，______的数目没有增减，______的质量也没有变化，所以反应前后各物质的______必然相等。 13.某物质在空气燃烧生成二氧化硫和水，由此可以推断此物质中一定含有______元素，可能含有______元素。 14.Ag的氯酸钾和Bg的二氧化锰粉末混合加热反应，最后得到Cg固体，（二氧化锰粉末是催化剂）则： （1）反应后的固体中二氧化锰的质量为______g； （2）得到的氧气质量为______g； （3）反应得到的氯化钾质量为______g； （4）反应后所有物质的总质量为______g。 15.小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如图所示。 （1）根据实验目的，小明应该测量的数据是 （填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。 （2）实验步骤如下： ①按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。 ②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是 。 ③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针巳经向右偏了．小明又重新称量，记录了数据。 他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的 （填序号） A．该反应前后原子的种类、数目变少 B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量 C．空气的浮力作用干扰了实验结果 D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律 能力拓展 16.一定条件下，测得密闭容器内某反应过程中各物质质量的部分数据如表所示： 物质 A B C D 反应前的质量/g 20 20 0 0 反应一段时间后的质量/g 12 4 8 ① 反应后的质量/g ② 0 ③ ④ （1）表格中④的数值为___