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中 1班第_9 周活动计划 日期：2016年4月11日——4月15日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内容 学做眼球操 观察与指导 观察：观察幼儿做眼球操的姿势动作是否正确。 指导：引导幼儿知道简单的保护眼睛的方法。 运动 内容 集体游戏 许多小鱼游来了 丢手绢 筑路 击泡泡 丢手绢 分散活动 勇敢者大道 星星游乐场 奇奇建筑队 奇趣大冒险 投掷小勇士 观察与指导 观察：观察幼儿在运动中是否配合老师的要求进行游戏。 指导：引导幼儿在运动中有自我保护的意识。 游戏 内容 角色游戏、建构游戏 观察重点 公交车：观察司机是否配合乘客“送”他们去目的地。 小工地：观察老板怎么来分配工人的任务，是否有交代任务。 小医院：观察配药医生是否是按照挂号单上的病名进行发药。 学习 主题 春天来了：感受大自然美丽的景像，以各种方式表达自己的情感与体验。 个别学习 内容 美丽的迎春花、小燕子、小树排队、小鸡小鸭拼图； 观察与指导 春天的花园：（美丽的迎春花）—提供迎春花的半成品材料，孩子用蜡笔或是水粉画出迎春花的花朵。 小鸟飞来了：（小燕子）—提供音乐小燕子，幼儿能跟着音乐一边唱一边创编动作。 春天的小树林：（小树排队）—提供大小不同的树，进行有规律的排序。 春天的小池塘：（小鸡小鸭拼图）—提供不同的形状，根据形状能拼出小鸡或小鸭。 集体学习 我们找到的春天 小树苗 风筝 响亮的大鼓 报春的花 家园共育 1、继续请家长配合和幼儿共同收集有关主题的材料，如鸡鸭鹅蛋、塑料瓶、发芽种子等； 2、在阳光明媚的天气，家长可以带幼儿去公园、植物园感受大自然赋予春天的一切美好的事物； 个别幼儿 提醒个别幼儿不穿系带的运动鞋，如冯校莹、张欣怡、杨欣怡等；