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- 2016-11-07 发布于江苏
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《生物化学》教学大纲
2004年6月
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(供医学、口腔、法医、预防、卫检、医检、护理、妇幼专业用)
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生物化学是应用化学与分子生物学的基本理论和方法,重点研究生物大分子的结构与功能,及生命活动过程中所进行的化学变化及其与生理机能关系的一门科学。医学生学习生物化学的目的在于掌握生物大分子——蛋白质、核酸及酶的结构与功能,物质代谢的基本规律,基因信息传递及调控,细胞间信息传递,以及生物化学与分子生物学基本技术,为今后学习和探讨医学理论及解决疾病的预防、诊断、治疗等实际问题打下基础。
生物化学是重要的医学基础课。任何疾病都伴有物质代谢紊乱、或为原因、或为结果。某些疾病如肝、胆疾病,内分泌机能紊乱,体液平衡失调,维生素缺乏病等,更直接与生物化学有关。同时基因信息传递调控涉及到遗传、变异、生长、分化等生命过程,也与遗传病、恶性肿瘤,心血管病等多种疾病的发病机制有关。因此,为了探讨疾病的分子机制以及防治疾病,都必须首先熟悉和掌握生物化学及分子生物学的基本理论及基本技术。
生物化学课由理论课及实验课两部分组成,理论课共讲授68学时,实验课共48学时。本大纲内容都是要求学生必须学习的项目。对必须掌握的内容,要求学生在理解的基础上记忆,并能融会贯通。未列入教学大纲的内容不作要求。
实验课除与理论课配合,用以加深有关生化基本理论的理解外,重点是培养学生养成严肃认真、实事求是的科学作风,提高分析问题
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