小学英语三年级下第四单元.docVIP

PEP三年级上册 Unit 4 We love animals A Let’s talk 金沙小学 姚璐 教材分析 PEP小学英语教材以话题为纲，从内容、形式、方法、插图等方面都以最大限度地激发学生学习的动机和兴趣，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的语言任务，本教材还注重双向交流的中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西文化知识。PEP小学英语教材Book 2共有6个话题，本单元的话题是，本课为第二课时，本课的主要内容是学习….Cool！Super！Great！Wow! 等句型，学生根据之前学习的单词用于以上句型中，达到复习巩固设计“Let’s play”和“Let’s sing”部分教学对象是小学三年级学生，这一阶段的学生活泼好动，爱玩，注意力集中时间较短，以形象思维为主。因此，教师在课堂上设计多种活动来吸引学生的注意力。’s chant中初步接触过I have a 这个句型和上节课刚学习了词汇cat, dog, duck, panda, rabbit, monkey 等动物单词，针对以上情况，教师的活动设计应注意语言的简洁性，并尽量用已有的知识滚动带出新知识，让孩子们在教师创设的特定的环境中使用语言，达到用英语交际的目的。 教学目标 1.语言知识目标 （1）能听懂、会说句子“ Look！I have