公共关系学判断改错.docVIP

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公共关系学判断改错

《公共关系学》综合练习 三、判断改错题 B 13.“把关人”的作用主要表现在对于某些信息不予以流通或暂时予以搁置的“抑制”行为上。13.错。“把关人”的作用包括“疏导”和 “抑制”两方面。 B 6.不是所有组织都有必要设置公共关系部门的。6.对 C 5.CIS体现了一种由外向内的思维方式,反映了现代营销理念的思想核心。5.错。CS活动 C 12.CIS是企业理念、企业行为和视觉标志三者的有机统一体。12.对 C 7.策划媒介事件的关键是寻找具有新闻价值的事件。7.对。 C 1.参加座谈会的人数应尽量多,从而充分发挥民主性。1.错。参加座谈会的人数不宜太多。 C 5.从公共关系的角度来说,非公众不构成组织公共关系的工作对象。5.对。 C 2.从实现关系的缘由来看,公共关系主要是组织与公众之间的泛缘关系。2.错。从实现关系的缘由来看,公共关系主要是组织与公众之间的业缘关系。 C 14.传播沟通不仅是组织处理公众关系的方式,也是公共关系实施的基本过程。14.对。 D 10.对于社区公众,大众传播媒介是组织开展宣传活动时的最佳选择。 10.错。对于社区公众,户外媒介是组织开展宣传活动时的最佳选择。 D 8.对于公共关系活动的评估,评估主体是外部专家。8.错。评估主体是多方面的,除专家评估外,还包括管理者评估和自我评估。 D 11.对于组织来说,名人是“受欢迎的公众”。11.错。是“被追求的公众”。 D 12.大众传播具有“枪弹效应”或“皮下注射效应”。12.错。媒介的刺激往往不能直接带来受众的意志反应。(有限效果论) D 7.大众传播的受众往往是互不联系的,并且具有匿名性。 7.对。 D 15.电子类传播媒介具有线性播出的特点,受众受到节目顺序的限制。15.对。 F 7.凡是身份低的人士会见身份高的人士,或是客人会见主人,这种会见则被称为拜见。7.对。 F 15.凡是身份高的人士会见身份低的,或是主人会见客人,这种会见一般被称为接见或召见。15.对。 G 1.公共关系不具有公共性。1.对。 G 5.公共关系追求的是组织的经济效益。5.错。整体效益 G 6.公共关系的参谋职能就是帮助组织拟定公共关系的对策方案。6.错。公共关系的参谋职能贯穿于决策的全过程之中。 G 10.公共关系主体是企业与公司。10.错。公共关系主体是社会组织。 G 11.公共关系工作的开展,必须依靠组织各部门、各个成员的配合和协作。11.对。 G 13.公共关系处理的是个人的关系和事务。13.错。公共关系处理的是公众关系和组织事务。 G 15.公共关系的控制职能渗透在组织运行的各个环节和各个阶段之中。15.对。 G 16.公共关系在组织中处于参谋机构的职能地位。16.对。 G 17.公共关系作为一种管理职能,是对组织信息传播资源的管理。17.对。 G 21.公共关系学并不是一门独立的学科。21.错。公共关系是以组织与其相关公众之间的关系以及开展公共关系活动规律为研究对象的一门独立学科。 G 9、公共关系观念不仅指导了组织公共关系实务工作的开展,而且是引导规范组织行为的价值观念和行为准则。G 1.公共关系是企业的直线职能。1.错。参谋职能 G 2.公共关系人员在日常工作中,目光语言的整体要求是“友善、理解与尊重”。2.对。 G 4、公共关系最早出现在美国。4、错。作为现代组织的一种专门职能和现代社会的一种专门职业,公共关系最早出现在美国。 G 9.公共关系人员理想的知识结构应该是“T”型的知识结构。9. 错。动态T型的 G 9.公共关系运作的关键工作是公共关系计划。9.错。公共关系运作的关键工作是公共关系实施。 G 6.公共关系实务就是组织根据自身发展需要而专门策划和开展的公共关系活动。6.错。还包括日常公共关系活动。 G 5.公共关系运作是一个不断循环的过程。5.对。 G 7.公共关系运作的核心性工作是公共关系实施。7.错。公共关系运作的核心性工作是公共关系计划。 G 4.公共关系评估就是对公共关系效果的评估 4.错。公共关系评估就是对公共关系活动过程、活动内容和活动效果的评估。 G 2.公共关系运作过程的各个阶段是彼此独立的。2.错。公共关系运作过程的各个阶段是相互衔接,不断循环的。 G 10.公共关系传播主要立足于满足公众的心理需求10.对。 G 11.公共关系传播的最高目标是引起注意。11.错。公共关系传播的最高目标是改变行为。 G 3.公众的思维定势对组织公共关系传播工作来说只具有消极作用。3.错。公众的思维定势具有两重性。 G 4.公众的从众行为具有两重性。4.对。 G 3.公众主要指的是社会公众。3.错。还包括内部公众 G 4.公众利益至上、社会利益至上是政府开展公共关系是时必须奉行的首要原则。4.对。 G 12.公众总是相对于特定的社会组织而存在的。

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