中学廉政文化建设活动工作总结　.docVIP

中学廉政文化建设活动工作总结 **三中创建于1986年，占地面积144亩，建筑面积4万平方米，是滁州市一所规模较大的完全中学 ，于2008年被省教育厅命名为“安徽省示范高中”。学校教学设施先进，办学理念先进，特色鲜明，成绩突出，先后荣获： “安徽省先进集体 ”、“安徽省绿色学校 ”、省“ 先进工会 ”、省“ 花园式学校 ”、省“ 五·四红旗团委 ”、省“体育先进学校 ”、省“家教名校” 、 “安徽省绿化模范单位 ”、安徽省第五届、第六届 、第七届“文明单位 ”等荣誉称号。 “廉政文化建设示范点”，不断提高广大师生的廉洁意识和诚信素质，丰富校园文化生活，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记”八荣八耻”和党的“十七大”精神为指导，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁奉公、弘扬正气为主要内容，大力开展了以“敬廉崇洁，人人有责”为主题廉政文化进校园工作，不断优化学校廉政文化建设的内容。通过廉政文化教育，使教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉 中国鲜花礼品在线蛋糕鲜花七夕情人节鲜花 学校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组。由曹明忠校长任组长，副校长任副组长，各科室主要负责人任小组成员，加强领导，健全组织，明确责任。学校各级领导干部和广大师生都是廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，自觉参与，精心部署，狠抓落实。 学校组织适合学生兴趣的报告、讲座，充分利用学习专栏、“国旗下讲话”、黑板报、网页和课堂等主要阵地，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道，构建网络廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到各处室以及学生班级，扩大廉政文化建设的群众基础。我们在学校宣传橱窗出了两期以廉政文化内容为主题的墙报，同时各班级在板报出2-3期以廉政文化内容为主题的黑板报。在墙报、学习园地中开设“廉政文化进校园” 工作专栏，利用墙报、广播、学习园地等进行学 二、搭建立体式廉政文化建设网络 一是充分利用课堂阵地。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时组织专门人员筛选适合于各层次学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上进行廉政文化的灌输、廉洁意识的培养。如课堂学习明朝诗人于谦的《石灰吟》，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。 二是营造健康的廉政文化环境。廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉政文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。一是创设廉洁的文化环境。立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉政标语，订购了符合青少年认知规律的廉洁资料，并且配备专门的辅导教师等。二是创设优雅的校园环境。学校加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。学校配合相关部门加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、游戏厅等场所的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。 三是丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华，又根据时代特点，广泛吸收收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画，强化对群众的宣传教育；形式多样化——根据不同学生的特点，分层级、分层次组织开展廉政文化活动。如以校园黑板报和宣传栏等为宣传主阵地，筹建设立“廉政文化宣传廊”、“廉政文化小标牌”，大力宣传廉政文化。如开展廉政事迹演讲比赛、“红歌比赛”、作文竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉政文化教育基地、观看廉政题材的电影、征集廉洁自律格言等活动，使廉政知识在各项活动中得到传播，增强廉政文化的辐射力；效果立体化——文字简单、主题突出，使广大师生易于认可和接受，强化了监督意识，也使大家受到长期警示。 学校结合实际，大胆探索，积极实践，不断创新学校廉政文化建设的有效载体，充分利用校园文化优势，有针对性地组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德教育的重要组成部分，加深教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中，作为社会公德教育的重要组成