浅谈如何培养学生创新性学习.docVIP

培养学生创新性学习的探讨 欧孟麟 （甘肃省白银市靖远县刘川中学 邮编 730604） 当今时代，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是知识创新能力的竞争。在科技革命迅猛发展的新世纪，创新已成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，决定一个民族和国家的发展进程。面对这样的形势，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，直接关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代的到来，要求我们必须适应时代的要求，实施创新教育。而实施创新教育的关键就是培养学生的创新性学习。下面我就从教育活动的主体——教师和学生两个方面来作一些粗浅的探讨。 一、教师更新教育理念，解放自我，是培养学生创新性学习的前提 1、教师要从传统教育模式中解放自我。 新课改的实施给学校带来了耳目一新的变化。传统的、沉闷的旧教学模式被新鲜的，活泼的教学模式所取代。新课程不仅仅是教材的变化，还是教学材料，师生情景与环境的统一与整合。新课程与传统教学模式的区别在于学生创新学习的培养。在传统的教育模式中，注入式教学大行其道，把学生完全置于被动的地位，完全扼杀了学生个性思维的发挥。传统教育在教育目标上，重在强调行动的统一性，把管住学生看成教学管理的主要任务。学生只能听从老师的安排，学生的思维和行动自始自终都在教育者事先确定的轨道上运行