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高校学生日常行为管理系统 测试用例 （Test Case） 文件状态： [√] 草稿 [ ] 正式发布 [ ] 正在修改 文件标识： -Team 当前版本： V1.0 作 者： Vilva Zheng 完成日期： 2015-1-13 11:20:08 变更历史记录 版本编号 说明：如形成文件、变更内容和变更范围 变更日期 变更人 批准日期 批准人 目录 1. 引言 5 1.1 编写目的 5 1.2 背景 5 1.3 术语与缩写解释 5 1.4 参考资料 5 2. 测试环境 6 2.1 硬件 6 2.2 测试软件 6 3. 测试用例 7 4. 用例审核互查 11 5. 检查项 12 6. 评审结果 13 引言 编写目的 【说明编写这份测试用例的目的，指出预期的读者。】 高校在学生管理的过程中，学生日常行为的管理是教学工作中十分重要的核心内容。很多高校存在学生日常行为管理难以量化，不能系统、全面的反映学生的行为状况。在评定奖助学金、优秀学生、优秀班干部等方面存在人为因素，不能全面、客观、公平的去评价一个学生。为了解决这一现状，建立一个完善的评价体系是非常有必要的。 推进国家的信息化建设。信息化是全球化的趋势，是国家社会发展的必然选择，高校作为促进国家社会发展的重要领域，它的信息化技术必将影响国家信息化的建设。引进信息系统，不仅影响高校的教学和科研活动，也将给传