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专题12.3 直接证明与间接证明(测)-2017年高考数学(文)一轮复习讲练测(原卷版)
班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________
一、选择题
1. 设a,b,c∈R+,P=a+b-c,Q=b+c-a,R=c+a-b,则“PQR 0”是P,Q,R同时大于零的 A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
2. 在证明命题“对于任意角θ,cos4θ-sin4θ cos2θ”的过程:“cos4θ-sin4θ cos2θ+sin2θ · cos2θ-sin2θ cos2θ-sin2θ cos2θ”中应用了 A 分析法 B 综合法
C 分析法和综合法综合使用 D 间接证法
3. 2016·宁波模拟 分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a b c,且a+b+c=0,求证 a”索的因应是 A.a-b 0 B.a-c 0
C. a-b a-c 0 D. a-b a-c 0
4. 分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设a b c,且a+b+c=0,求证 a”索的因应是 A.a-b 0 B.a-c 0
C. a-b a-c 0 D. a-b a-c 0
5. 已知函数f x =x2-2ax+5在 -∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f x1 -f x2 |≤4,则实数a的取值范围为 A.[1,4] B.[2,3]
C.[2,5] D.[3,+∞
6. 不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数 A.成等比数列而非等差数列
B.成等差数列而非等比数列
C.既成等差数列又成等比数列
D.既非等差数列又非等比数列[来源:学科网ZXXK]
7. 用反证法证明“如果a b,那么 ”假设内容应是 A.= B.
C.=且 D.=或
8. 2014·银川模拟 设a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断:
① a-b 2+ b-c 2+ c-a 2≠0;
②a b,a b及a=b中至少有一个成立;
③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立,
其中正确判断的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3
9. 2016·大连模拟 设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*” 即对任意的a,b∈S,对于有序元素对 a,b ,在S中有唯一确定的元素a*b与之对应 ,若对任意的a,b∈S,有a* b*a =b,则对任意的a,b∈S,下列等式中不恒成立的是 A. a*b *a=a B.[a* b*a ]* a*b =a
C.b* b*b =b D. a*b *[b* a*b ]=b
10. 如果△A1B1C1的三个内角的余弦值分别等于△A2B2C2的三个内角的正弦值,则 [来源:Zxxk.Com]
A.△A1B1C1和△A2B2C2都是锐角三角形[来源:Zxxk.Com]
B.△A1B1C1和△A2B2C2都是钝角三角形
C.△A1B1C1是钝角三角形,△A2B2C2是锐角三角形
D.△A1B1C1是锐角三角形,△A2B2C2是钝角三角形
二、填空题
11. 要证明“”可选择的方法有以下几种,其中最合理的是 。(填序号)
①反证法 ②分析法 ③综合法
12. 某题字迹有污损,大致内容是“已知|x|≤1,,用分析法证明|x+y|≤|1+xy|”.估计污损部分的文字内容为________.
13. 设a,b是两个实数,给出下列条件:
①a+b 1;②a+b=2;③a+b 2;④a2+b2 2;⑤ab 1.
其中能推出:“a,b中至少有一个大于1”的条件是__________. 填序号
三、解答题
14. (2016四川理17(1))在中,角,,所对的边分别是,,,且.
证明:;
15. 设函数中,为奇数,均为整数,且无整数根。
16. 设a 0,b 0,且a+b=+.证明:
1 a+b≥2;
2 a2+a 2与b2+b 2不可能同时成立.[来源:学科网]
学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址:[来源:Zxxk.Com]
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