人教版语文必修二第5课《离骚》同步测试.docVIP

《离骚》 一、基础梳理 1．字音 (1)给加点的字注音 ①修姱(　　)　　　　 ②羁(　　) ③蕙 (　　)　 ④揽茝(　　) ⑤谣诼(　　) ⑥侘傺(　　) ⑦溘死(　　) ⑧鸷鸟(　　) ⑨攘诟(　　) ⑩兰皋(　　) ?芰荷(　　) (2)给多音字注音 ①曲②度③宁 ④冠 2．辨形组词 ①　　② ③ ④ 3．名句默写 (1)长太息以掩涕兮，_____________________。(2)亦余心之所善兮，_____________________。(3)_______________________，固前圣之所厚。(4)________________________，集芙蓉以为裳。 (5)________________________，岂余心之可惩？ 二、基础知识(15分，每小题3分) 1．下列各项中加点字的注音，完全正确的一项是(　　) A．揽茝(chǎi) 嫉妒(jí)　 谣诼(zhuó)　 规矩(ju) B．修姱(kuā) 羁(jī) 朝谇(cuì) 蕙 (xiāng) C．溘死（ｋè） 侘傺(chì) 方圜(huán) 攘诟(ɡòu) D．芰荷(jī) 杂糅(róu) 昭质(zhì) 鸷鸟(zhì) 2．下列加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．长太息(叹息)以掩涕(拭泪)兮，哀民生之多艰。 B．余虽好修姱(修洁而美好)以伏(保守)清白以死(为……而死)直兮，固前圣之所厚。 D．不吾知其亦已(罢了)兮，苟余情其信(相信)芳(芳香)。 3．比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①背绳墨以追曲兮　　②回朕车以复路兮 ③固时俗之工巧兮　　④固前圣之所厚 A．两个“以”相同，两个“固”也相同 B．两个“以”相同，两个“固”不同 C．两个“以”不同，两个“固”相同 D．两个“以”不同，两个“固”也不同 4．从词类活用的角度，选出一个不同类的(　　) A．长余佩之陆离兮 B．佩缤纷其繁饰兮 C．亦余心之所善兮 D．燕赵多义士，慷慨悲秋风 5．从文言句式的角度，选出一个不同类的(　　) A．高余冠之岌岌兮 B．冠切云之崔嵬 C．怨灵修之浩荡兮 D．蚓无爪牙之利 三、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，完成6～10题。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天地也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣，上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。(节选自《史记·屈原列传》) 6．“若《离骚》者，可谓兼之矣”此句中的“之”指的是(3分)(　　) A．《国风》与《小雅》的艺术特点 B．信而见疑，忠而被谤 C．好色而不淫，怨诽而不乱 D．盖自怨生也 7.“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽”这句在文中的正确意思是(3分)(　　) A．他自己疏远并洗掉污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。 B．他自己远离污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。 C．他自己远离污泥浊水，像蝉一样从肮脏的环境中爬出来。 D．他自己疏远并洗掉污泥浊水，从混浊肮脏的环境中像蝉脱壳一样摆脱出来。 8．对这段文字的分析正确的一项是(3分)(　　) A．这段文字高度赞扬了《离骚》的思想艺术成就，指出屈原的高尚品德及其志趣可与日月争光。 B．这段文字借写屈原“忧愁幽思而作《离骚》”，重点介绍了创作的原因、目的、内容、风格和思想基础。 C．这段文字是作者与屈原在情感上的共鸣，是对屈原作品的称赞，是对污泥浊秽的社会的抨击。 D．这段文字既介绍了《离骚》的艺术特点，又高度评价了屈原可与日月争光的品行与志趣。 9．翻译文中画横线的句子。(11分) (1)屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(3分) 译文：___________________________________________________________________ (2)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(4分) 译