山西省孝义市2016届九年级上学期期末质量检测理科综合试题（图片版）.docVIP

2015～2016学年第一学期九年级期末质量监测试题化学参考答案及评分意见一、选择题（每小题2分，共20分）三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）21．2OCaCO3H2CO3=H2O+CO2↑22．（1）混合物 （2）加热煮沸（3）烧杯、漏斗、玻璃棒滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净（写其中一条即可） （4）a、c23.（1）空气或氧气 （2）（3）使可燃物与空气（或氧气）隔绝（4）①冬季烧煤取暖；②吸附性；③答案开放，可答“农作物秸秆多翻土还田，少露天焚烧；少开私家车，多乘绿色公交出行；多利用太阳能发电，少用煤发电；城市居民多用天然气，少用煤做燃料”等，合理即可。四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）24.（1）最外层电子数活泼（2）碳原子碳原子的排列方式不同（3）氢气在氧气中燃烧生成水氢原子和氧原子25．（1）C或O2（2） 做燃料或冶炼金属（3）化合反应（4）二者的分子构成不同五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）26.（1）长颈漏斗（2）将导气管的一端伸入水中，用手紧握试管外壁，导气管口有气泡冒出，则装置气密性良好。（3）答案开放，若写实验室制取二氧化碳气体的化学方程式，发生装置选A，收集装置选D，理由是二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大。若写实验室制取氧气的化学方程式，则三个方程式都能写，但发生装置与化学方程式要对应，收集装置选D或E,选D的理由写氧气密度比空气密度大，选E的理由写氧气不易溶于水27.（1）蓝紫色氧化（或助燃）吸收燃烧生成的二氧化硫气体，防止污染空气。（2）紫色石蕊试液变红CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，二氧化碳的密度比空气的密度大（三者都写出。）六、计算题（共7分）28.（1）2:1 ………………………………1分将带火星的木条伸入产生的气体中，若木条复燃，则生成气体是氧气。 ………………………………1分（2）设电解180g水生成氢气质量为x，生成氧气质量为y ………………………………2分 36432 180gxy ………………………………1分 ………………………………1分[来源:Zxxk.Com]或180g-20g=160g20g:160g=1:8 ………………………………1分答：电解180g水可生成20g氢气，160g氧气。生成氢气和氧气的质量之比为1:8。[来源:Z.xx.k.Com]2015～2016学年第一学期九年级期末质量监测试题物理参考答案及评分意见二、选择题七、填空题29.欧姆焦耳30.比热容热传递31.电能进户线零线断路32.636033.1.08×1061500八、作图与简答题[来源:Zxxk.Com]34．见右图（评分意见：指示灯接线画正确得1分；插座接线画正确得1分）35.手机屏幕的亮度是由其功率决定的，屏幕的实际功率越大，屏幕越亮；（1分）由P=w/t可得W=Pt，（1分）手机屏幕的功率P越大，在一定时间t内（1分）消耗的电能就越多，所以在长时间使用时，手机屏幕调的越亮越耗电。（1分）（评分意见：不强调亮度与功率的关系、不写公式、不写“一定时间”各扣1分，写明要点，表述正确得4分）九、实验与探究题36.（1）滑动变阻器（2）1.2导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比37.（1）相同加热时间（2）甲（3）238.（1）断开（2）见右图（3）左（4）小灯泡断路（5）小灯泡的实际功率太小向左移动滑片，使电压表的示数为2.5V，读出电流表的示（2）小（3）短而粗40.（1）小灯泡（2）用导线将电源、开关、铅笔芯、小灯泡连成串联电路；闭合开关，用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次灯泡的亮度。（3）铅笔芯的电阻随温度的升高而减小．十、计算题41. 解：（1EBEDEquation.DSMT4|}得水的质量为：m=ρV=1×103kg/m3×5×10-2m3=50kg=mC20oC)=8.4×106J ………………（1分）（2）由{EMBEDEquation.DSMT4|}得消耗的电能为：W=Pt=2200W×80×60s=1.056×107J ………………（1分）in.DSMT4|}={EMBEDEquation.DSMT4|}≈79.5% …………………（1分）答：（1）热水器一共吸收的热量为8.4×106J。（2）热水器的加热效率为79.5%。42．解：（1）当S1闭合，S2断开，滑片位于a端时，R1与R2串联由{EMBED端电压：U2=IR2=0.2A×10Ω=2V …………………（1分）R2的电功率：P2=U2I=2V×0.2A=………（1分）滑动变阻器两端的电压：U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V R1的阻