加大煤矿区队文化创建力度以文化力提升生产力 .docVIP

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加大煤矿区队文化创建力度以文化力提升生产力 

加大煤矿区队文化创建力度 以文化力提升生产力 几年来,我们采煤一队在区队建设方面,主重是在队会议室创办了“盼君归,全家福”照片,制作了征集全队136名员工的安全座右铭和创建“青年文明号”牌板以及反映矿、队各种文化班会,使队会议室充满温馨、洋溢着和谐、团结向上的气氛。同时将安全文化理念从地面延伸到井下,于2004年在下井下工作面上风巷泵站处建起三道反映安全管理岗位明星、企业精神风貌等内容的文化走廊,将规章制度、注意事项,“三图一书”、物料码放标志牌制作成彩喷铝合金牌板,悬挂在巷通主要地带,使员工不论在会议室还是在井下,都能感受到浓厚的安全文化氛围。 2005年在区队文化建设上,以创建学习型区队、学习型班组、学习型个人方面入手,主要做法是:在创建学习型区队方面一是要彻底在解决好“为什么要学”的问题:将继续深入持久地分期组织系统、全面的再进行学习《学习型组织的创建 》、《企业化》、《第五项修炼》三本书, 使每个员工从内心深处认识到羊场湾煤矿的发展对个人发展的意义所在,理清思路,扫平思想障碍,使员工对学习有动力、有压力、有目标;具体的安排是:2005年1—3月份主要解决“为什么学”的问题,1月份利用每周的学习日学习《学习型组织创建》一书,解决“为什么学”的目的、意义、目标的问题;2月份主要学习《企业文化》一书,主要解决学习企业文化建设先进单位的做法和经验,结合我队工作实际怎样建设区队文化、班组文化、个人文化;3月份主要学习《第五项修炼》一书,主要解决在矿、区队、班组企业文化建设过程中,广大员工在安全、制度、行为、道德规范等方面怎样去做才能达到五届三次职代会报告和党委工作会要求的目标。在这期间重新审视我队在新形式下企业文化建设的框架和规划。 2005年4—6月份主要解决“学什么”的问题,4月份以《邓小平理论》、“三个代表”重要思想、十六大、十六届三、四中全会精神,形式任务等学习,用党的方针政策统一思想、提高认识。5月份以《宪法》、《劳动法》、《职业病防治法》、《工会法》、《安全生产法》、《员工奖惩条例》二十一条、《劳动合同》条款,用法律、法规、规章制度,达到规范员工行为、严格劳动纪律确保队伍的稳定,实现人力资源部下达的人员流失目标。6月份以新版《煤矿安全规程》、《煤矿安全质量标准化标准及评分办法》达到提高员工质量、安全意识,确保安全生产。 7—9月份主要解决上面安排的学习内容,根据员工文化层次的差异,解决“怎样学”的问题,7月份解决文化层次低没有学习方法的员工问题,具体措施是:1、摸底造册了解情况,2、文化层次低的人不能写但要会说会做,3、建立以师代徒的制8月份全面落实人力资源部2005年人力资源达标计划,做到底子清、情况明、重点培养按期实现人力资源部2005年人力资源达标计划。 “学了为什么”的问题。未来的羊场湾煤矿将是一个人才聚集的地方、科技创新的平台、工作生活的乐园,现代化矿井、现代化装备必须要有高素质的员工去操作。因此,坚持学以致用,学习是为了未来羊场湾矿发展需要,使员工认识到不学习就可能丢饭碗,失去岗位,学习是为了保饭碗的道理。具体安排是:10—12月份主要解决“学了为什么”的问题,进入第4季度,现代化大井以成规模各种洋机器、洋设备、培训后的综采队伍展示在每一位员工的眼前。10月份重点进行羊场湾煤矿发展前景的形式教育,以美好的前景留住人;11月份现代化大井试12月份盘点2005年我队在企业文化建设方面经验和不足,找出差距,为2006年打下基础。 在综合治理方面:2004年,我队完善、规范职工档案涉及职工家属人数、地址、生活状况、子女入学等情况登记、造册。大的违纪、违法、治安案件没有发生,这是好的一面,但在2004年工伤职工频繁上访事件,给我队综合治理蒙上一层阴影。这个问题将在2005年、2006年继续存在,问题是如何将工伤上访次数降低到最低点:2005年我队社会治安综合治理工作目标是: 1、 群体上访和越级上访为零。 2、 职工和家属参与非法邪教组织为零。 3、 实现“无毒社区”的创建目标。 4、 火工品流失率为零,杜绝矿产物资被盗。 5、 火灾事故为零。 6、 刑事案件率不为零,员工犯罪率为零,治安案件发生率不超过2人次,受行政处罚率不超过2人次。 2005年采取以下措施。 1、加强安全管理,提高职工安全意识,减少碰手碰脚事故的发生。 2、不在隐瞒事故,构成工伤必须上报,步入法制化的处理程序。 3、加强对员工劳动纪律、劳动合同、劳动保险条例、员工奖惩21条的学习贯彻,引导员工按程序办事。 4、对工伤、有病、上花班人员摸底造册,坚持每月抽出两天时间进行家访谈心,与员工交心交底建立朋友关系,做到以情感人、以情动人。 5、每月坚持在班组长以上干部中谈心一次,及时了解和掌握员工思想动态和家庭状况,对症下药,做好工作,以

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