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加强党的先进性建设的重大决策
加强党的先进性建设的重大决策
这次先进性教育活动有四个鲜明的特点:一是教育面宽,以全体党员、干部为教育对象;二是以实践“三个代表”重要思想为主线;三是以保持共产党员先进性为主题;四是以提高党的执政能力为着眼点。
党的先进性是党的性质的集中体现;是马克思主义政党生存发展的根本问题;是具体的历史的。
2004年11月7日,中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》,提出从今年1月起,大约用一年半时间,分三批集中开展这一教育活动。2005年1月14日,胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上,把这一教育活动的性质和意义,上升到“党的先进性建设”的高度,并作了深刻阐述。我们要认真学习、深入领会,扎扎实实地开展好这一教育活动,落实这一加强党的先进性建设的重大决策。
在领导革命、建设和改革的进程中,坚持加强党的建设,开展党员教育,是中国共产党治党治国治军的一条成功经验,是保证党领导的事业不断取得成功的重要法宝。
最近,胡锦涛总书记总结了我们党加强自身建设的经验,指出,长期来我们党的建设始终是围绕着党的先进性建设展开的。他深刻地指出:“党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。”这是一个极其重要的概括和思想,我们要很好地学习领会。
什么是党的先进性建设呢?所谓先进性建设,不是某个专项建设,而是通过思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等各方面建设体现出来的,带有综合性的根本建设。
党的十三届四中全会以来,我们从新时期新的特点出发,在加强先进性建设问题上进行了新的探索。这就是在党的建设问题上不再搞运动,而是适当地开展集中教育活动,来加强党员和党的干部的先进性建设。最近这15年来,我们党已经开展过三次成规模的集中教育活动,取得了较好的效果。这些活动提供的一条重要经验是:把细水长流的经常性教育与解决突出问题的集中教育结合起来,根据形势发展需要适当地搞一次集中教育活动,是加强党的先进性建设行之有效的方法。
同前三次集中教育活动相比,这次先进性教育活动有四个鲜明的特点:一是教育面宽,以全体党员、干部为教育对象;二是以实践“三个代表”重要思想为主线;三是以保持共产党员先进性为主题;四是以提高党的执政能力为着眼点。显而易见,这是进入21世纪的中国共产党人坚持用“三个代表”重要思想严格自律的马克思主义的自我教育活动。
加强党的先进性建设,首先要抓好学习,尤其是学好“三个代表”重要思想。这是因为,这次集中教育活动是以实践“三个代表”重要思想为主线、以保持共产党员先进性为主题的教育活动。
党的十六大强调指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻‘三个代表’重要思想的自觉性和坚定性。”这个论断明确地告诉了我们,什么是贯彻“三个代表”重要思想的“关键”、“核心”和“本质”,什么是贯彻“三个代表”重要思想时必须把握的“根本要求”。其中一个重要精神,就是要求我们围绕立党为公、执政为民这个“三个代表”重要思想的本质,在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的进程中,在任何情况下都要始终不渝地坚持党的先进性,这是贯彻“三个代表”重要思想时要解决的核心问题。
再进一步地问一下:”三个代表”重要思想为什么要如此强调坚持党的先进性呢?
第一,党的先进性是党的性质的集中体现。我们党从来就是一个由中国工人阶级的先进分子所组成的先进部队。根据“三个代表”重要思想,十六大党章对党的性质作了进一步表述,重申了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。在今天,我们党仍然承担着双重使命:一方面要建设、巩固和发展社会主义,建设好中国特色社会主义;另一方面要实现中华民族的伟大复兴。在民族振兴中建设中国特色社会主义,在建设中国特色社会主义进程中实现民族振兴,是我们党也是全国各族人民的共同任务、共同目标。同时,我们党今天作为执政党,也不仅要巩固自己的阶级基础,而且要扩大自己的群众基础,从两个方面夯实党的执政基础。无论从历史传统还是从现实情况看,无论是从社会主义前途还是从党的执政要求看,我们党不仅要代表中国工人阶级的根本利益,而且也要代表中国最广大人民和整个中华民族的根本利益。这是我们党的特点和优势。因此,把党的先锋队性质由“一个先锋队”表述为“两个先锋队”,符合执政后的党情,符合时代要求。
这“两个先锋队”的关键是“先锋队”。讲我们党是工人阶级先锋队,就是它和工人阶级的其他组织相比,是工人阶级先进分子组成的先进部队;讲我们党是中国人民和中华民族的先锋队,同样强调不同阶级、阶层的人加入共产党,都要用工人阶级世界观即马克思主义武装起来,自觉地为党的纲领和路线而奋斗。所以强调“先锋队”即强调先进性。先进性
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