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闵行区浦江第二小学 关于落实“学生每天一小时体育锻炼”的活动方案 为了贯彻落实《上海市教育委员会关于切实落实中小学生每天校园体育锻炼一小时的通知》要求，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，使学生在校学习期间得到更多的锻炼，在学知识的同时锻炼身体，真正落实学生每天一小时的体育锻炼，让每一位学生都体验到锻炼和运动所带来的快乐；促进我校体育工作深入开展，提高学生的身体素质和健康水平，特结合我校实际制定以下实施方案： 一、加强学习、建立领导机构 1．定期学习，不断更新观念 认真学习区教育局文件精神，将上级关于“落实学生每天锻炼一小时”的文件、会议精神传达到全体教师，使每位教师都认识到：增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系到国家和民族未来的大事，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，保证落实每天锻炼一小时，体育组要以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。教务处要组织进行业务学习，在深化改革，全面提高教育教学质量的工作中注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。课外体育活动和课外文体活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、德育处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。 2．坚持课内课外活动一体化 开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，体育组老师制定出一学期各班级的活动内容安排，校园内外文体资源的开发，利用制度安全保障制度，检查评比制度，表扬奖励制度，坚持课外体育活动、课间操（广播体操和眼保健操）、体育课等相统一的原则，做到定内容、定时间、定人员、定地点、定运动质量。 3．科学安排、确保到位 我校根据区教育局精神，开足开齐体育课，严格实行“三课两操两活动”，即各个年级每周安排3节体育课时、1节体育活动课时、1节各年级组的阳光体育活动（这5节课安排在5天内，不重叠），每天安排早操，上下午各安排眼保健操，下午安排室内操。同时我校在课程安排上设定：每周一下午为“半天活动日”，第一节为校级兴趣课、第二节为班会课、第三节为阳光体育活动（四、五年级为探究课，四、五年级的阳光体育活动放在周二第八节课）。 4．成立领导小组、分工到位 组 长：王正明 职 责：活动的第一责任人，全面组织、协调活动的有序开展。 副组长：张国昌、瞿晓燕 卫东 职 责： 张国昌——负责保障活动所需的器材、建设并改善体育场地设施。 瞿晓燕——负责安排活动的具体实施步骤，协调安排活动、保障活动的时间。 卫东——督查活动的过程及效果，保障活动的安全措施，场地整理。 5．成员及职责 各班主任、陆建红（卫生老师） 组织学生有序地活动，负责活动的医疗保障工作。 二、阳光活动实施办法 1．阳光体育活动要达到多而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在指定区域内活动，值日教师进行评比检查。根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参与活动的热情。 2．在年级组的阳光体育活动中，各班班主任可根据情况开展班与班之间、组与组之间的小型多样的比赛，比赛项目可以是体育课上学过的，也可以进行队列、广播操、跳绳、踢毽等项目的比赛，还可以结合季节气候特点，进行定时跑以及民族民间体育项目等。通过比赛，不仅能提高学生的竞争意识、增进健康，还可以增强团结，促进友谊，培养朝气蓬勃、积极进取、勇敢顽强、坚韧不拔以及遵守纪律、服从裁判等各种优良品质和道德风尚。 3．学校每学年要举行“体育节”，内设田径运动会、全校广播操比赛、根据不同年级制定适合各年龄段的比赛项目，通过必赛充分调动起了学生学习的积极性、创造性，创造体育锻炼的氛围，提高学生的参与率，使学校的校风、校貌向更好的方向发展。 4．眼保健操、室内操是重中之重，怎样才能达到整齐，充满朝气，那么严肃规范的练习是必不可少的。首先，体育教师要教好。第二是抓好体育委员的训练，第三是抓班主任工作，对班级两操、阳光体育活动进行评比。 三.活动实施的基本要求 （一）抓好八个落实 1．时间落实：体育活动时间不得挤占两课、两操，体育活动时间纳入作息时间表中，从而使活动时间制度化。 2．内容落实：根据我校实际情况，制定出切实可行的符合学生年龄段的练习内容，如小游戏、球类、跳绳、踢毽子、呼啦圈、滚铁环、健身跑、攀爬、支撑与悬垂、投掷等。 3．器材落实：根据各个班级的活动项目的不同需要，将采取体育组提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题。 4．组织落实：以年级、班级、班小组为单位进行。 5．场地落实：体育组根据场地情况、班级项目内容等统一划分场地，合理分配。 6．