路旁的橡树(定)解释.ppt

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能读懂课文内容，掌握课文主要讲了一件什么事。 学习目标 橡树 延伸 挺拔 楔子 沥青 高尚 马蹄形 xiàng yán xiē lì bá shàng tí 楔子 灌木 沥青 课文写了筑路工人和工程师在 ，为了保护一棵 ，把一条原本要修得的 的路，在橡树生长的地方弯成了 。 课文写了一件什么事？ 修路时 橡树 笔直 马蹄形 1、课文是怎样描写橡树的，用直线画出来。把橡树比作什么？ 2、工人们、工程师看到这棵橡树在修路要经过的地方他们有什么反应？他们为什么都沉默不语、叹气？他们又是怎么说的？ 3、谁想到了解决办法？原来规划笔直的路变成了什么形状？ 在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 ①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没 对工人们说。 ③工人们也沉默不语。 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。 马蹄形 笔直 路过这里的人们会说些什么呢？ 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 如果你们经过那里，看到眼前的橡树，你会说些什么？ 《路旁的橡树》，用一个简单却令人深思的故事告诉我们：保护树木、保护大自然的心，就是 一颗——高尚的心！ 看到这些画面你有什么感受？我们又该怎么做？ 我们要呵护——绿色家园， 担起——环境保护的重任， 因为我们——只有一个地球！ 作业：设计一句环保标语或写一份环保倡议书。