论美公开课解释.pptVIP

培根 学习目标 1、理解作者对美的认识，认清内在美与外在美之间的关系。 2、能够运用作者的观点对生活中的美有正确认识和评价。 3、体会作者语言精练的特点。 设疑自探：（质疑是启迪智慧的钥匙） 请结合学习目标，想一想，你能提出来哪些有价值的问题？ 学习目标 1．把握课文基本内容，理清作者的写作思路。 2．明确作者的审美观，认清内在美与外在美之间的关系，表达自己对美的理解。 设疑自探：学而不疑则怠，疑而不探则空。 请同学们带着问题用自己喜欢的方式读课文，用圈点批注的方法找出以上问题的答案。 自学时间为5分钟。 课文论述的思路。 一、（1）：以一个比喻、一个实例，提 出全文的中心论点；美德最美。 质疑再探 再读课文，找出你所认同的观点，谈一谈你对这一观点的理解，可以结合古今中外作品或者现实生活中的例子进行理解。 质疑再探 质疑：培根的文章写于400多年前的英国，以21世纪中国青少年的眼光来看，你觉得他的观点有没有过时？文章在遣词造句、思想观点方面有没有值得修正或补充的地方？如有，举例说明。 拓展延伸 人人都想拥有美，怎样才能使自己变得更美？写出自己的“ ”计划。 ” ‘ 关于美的格言 人不是因为美丽才可爱而是因为