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南昌师范高等专科学校班主任管理试行办法 第一章 总则 第一条 为建设一支素质高、作风硬、责任心强的班主任队伍，规范学生的日常教育管理工作，促进良好校风、学风、班风的形成，根据《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》和《江西省教育厅关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的实施意见》，结合我校实际，特制定本办法。 第二条 班主任是学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。加强班主任队伍建设，对于加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定，把学生日常教育和管理的各项工作落到实处，具有十分重要的意义。 第二章 任职条件 第三条 思想政治素质好，具有坚定正确的政治方向，具备一定的理论水平、政策水平及较强的政治鉴别力。 第四条 热爱学生思想政治教育和管理工作，具有高度的责任感、事业心和奉献精神。 第五条 品行端正，为人师表，关心爱护学生，处理班级事务公平、公正。 第六条 具备较强的组织管理和沟通协调能力。 第七条 工作开拓创新，遵循教育规律，讲究方式方法。 第八条 熟悉相关法律法规，了解和掌握从事班级管理工作的相关知识和技能。 身体健康，无传染或心理疾病。 第十条 原则上应具有大学本科以上学历。 特殊情况由系部提出,经学工处审核,报分管校领导批准 第三章 工作职责 第十一条 制定班级工作计划，提出思路和目标，并负责组织实施。 第十二条 负责班级学生思想政治教育工作，组织实施政治理论学习并进行辅导，积极开展理想信念，遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、劳动观念等教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 第十三条 积极开展班级学风建设活动，教育引导学生树立正确的学习目的和严谨求实的学习态度，提高学习的自觉性和主动性。 第十四条 加强班风建设，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，引导和创建团结友爱、勤奋好学、勇于创新的良好班风。 第十五条 认真做好学生日常管理工作，组织开展先进班集体、文明寝室、文明学生创建活动，教育引导学生遵守校规校纪，做好违纪学生的调查、处理和思想教育工作。 第十六条 指导学生开展形式多样的文体活动、课外科技活动和社会实践活动，营造良好的育人环境。 第十七条 认真抓好班级建设，负责班委会、团支部的组建、换届及学生入党“推优”、评优评先工作，制定适合本班实际的各项规章制度。 第十八条 准确掌握学生思想动态，经常与任课教师、学生家长取得联系，认真听取学生的意见和建议，并及时做好耐心细致的教育工作。 第十九条 及时掌握学生的行为动态，防止不良学生群体事件的发生，如遇学生安全事故或突发事件，应立即到场处理。 第二十条 积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。 第二十一条 按照教育部有关规定督促学生按时缴纳学费并落实好经济困难学生资助的有关工作，积极帮助经济困难学生完成学业。 第二十二条 认真填写《班主任工作日志》，详细记录班级大事和班级活动开展情况。 第二十三条 成为学校、系（部）联系学生的桥梁和纽带，完成学校和系（部）交办的其它任务。 第四章 工作要求 第二十四条 为人师表，言传身教，严于律已，在学生中树立良好的形象。 第二十五条 处理班级事务公平、公正，关心爱护学生，不敷衍学生，工作责任心强。 第二十六条 经常与学生接触、谈心，积极参加班级各种活动。每周至少下班级两次、学生寝室一次，定期召开班会，指导班级工作。 第二十七条 定期进行工作总结、汇报，每学期写一份学生工作总结，每月向系（部）汇报一次班级工作。 第二十八条 主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法，不断提高工作技能和水平，积极参加学校和系（部）组织的班主任例会，学习培训，工作研讨等活动。 第二十九条 遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作。 第三十条 注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科技和手段，努力拓展工作途径，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。 第五章 配备与管理 第三十一条　班主任是学校党政组织委派到学生班级的基层管理干部。班主任队伍由兼职人员组成，主要从教师、干部中选拔配备。 第三十二条　每个教学班级原则上设置一名班主任，专职辅导员原则上不得兼任班主任。 第三十三条　班主任的聘任程序为: 1 本人提出申请； 2 系 部 提出拟任名单报学工处； 3 学工处审核报分管校领导同意。班主任每届任期原则上为三年。 第三十四条　班主任实行校、系两级管理，学工处进行宏观管理，以系（部）管理为主，具体日常工作由系（部）负责。 第三十五条　系（部）每周召开一次班主任工作例会，布置和检查班主任工作，听取班主任