七上段考后复习.案例.ppt

单细胞生物除了草履虫外，还有衣藻、变形虫、眼虫、大肠杆菌、酵母菌： 1.衣藻、眼虫属于自然界的 ，因为它们有 ； 2.草履虫、变形虫属于 ，因为它们没有 ，要摄食； 3.大肠杆菌、酵母菌属于 ，因为它们没有 ，把有机物分解成无机物，从而得到所需的物质和能量。 4.与人类关系密切：它们往往是鱼类的 ，草履虫可以 ，痢疾内变形虫是人体的 ，它们在海水中大量繁殖可以形成 。 生产者 叶绿体 消费者 叶绿体 分解者 叶绿体 天然饵料 净化污水 寄生虫 赤潮 怎样使大棚内的蔬菜增产： 1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. 。 合理密植 延长光照 加强水肥管理 增加二氧化碳浓度 多施农家肥 染色体： 1.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫 ； 2.细胞核中遗传物质的载体是 ； 3.染色体包括了两种化学物质 和 ； 4.体细胞分裂时染色体先复制，再评分，结果 ； 5.有一种生物体细胞中有染色体24条，该体细胞分裂3次，形成了8个体细胞，每个体细胞中有染色体 条。 染色体 染色体或DNA DNA 蛋白质 不变 24 化学物质 玻片标本染色 （稀碘液） 使淀粉呈现蓝色 （碘液） 除去二氧化碳 （氢氧化钠溶液或石灰水） 通入二氧化碳会变浑浊 （澄清的石灰水） 脱去叶绿素 （酒精） 摘取叶片、脱去叶绿素、滴加碘液， 现象： ； 结论： 。 A中叶片变蓝，B中叶片不变蓝 光合作用需要光 二氧化碳+水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 （储藏着能量） 金鱼藻在阳光下产生的气体，可以使带有火星的木条重新燃烧起来，说明了 。 光合作用产生氧气 摘取叶片、酒精脱色、漂洗干净、滴加碘液， 发现 ， 这个实验探究的问题是 。 甲中叶片不变蓝，乙中叶片变蓝 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 形成了 组对照实验， 这个实验说明光合作用需要 和 。 两 叶绿体 光 银边部分 遮光部分 绿色、见光部分 形成了 组对照实验。 A与B对照，唯一变量是 ； C与B对照，唯一变量是 。 只有 处变蓝。 得出结论光合作用需要 和 。 两 水 光 B 水 光 活塞会后退，老鼠会存活， 因为 。 光合作用产生了氧气 合理密植、 加强水肥管理、 延长光照、 增加二氧化碳都可以是农作物增产， 都利用了 的原理。 光合作用 二氧化碳+水 有机物 + 氧气 光能 叶绿体 （储藏着能量） 蒸腾作用主要通过气孔进行，叶片出现萎蔫的顺序是： 。 A→ B→ C→ D 移栽植物时要减弱蒸腾作用，采取的措施有 去掉部分枝叶、 去掉部分枝叶 覆盖遮阴 覆盖遮阴、 在阴天或傍晚移栽。 有机物 +氧气 二氧化碳+水+能量 （储藏着能量） 淹死 农民经常给作物松土、及时排涝，给无土栽培的植物通气，医生给病人吸氧，都是为了 ;都是为了得到更多的 ，促进生物体的生命活动。 促进呼吸作用 能量 在低温、干燥的条件下保存种子，在冰箱了保存鲜鱼肉，袋装苹果充加氮气，粮食要尽快晒干，都是为了 。 因为呼吸作用弱， 的分解速度就慢。 抑制呼吸作用 有机物 打开活塞，种子的 增强，释放 ， 使幼苗的 增强。 手摸瓶壁，有热的感觉，是因为 。 呼吸作用 二氧化碳 光合