《儿科学大纲》第八版临床专业本科【参考】.docVIP

儿科学教学大纲 Pediatrics syllabus （供五年制临床医学专业使用） 前言 儿科学是临床医学中研究胎儿至青春期儿童的一门二级学科。其教学目的是使学生掌握正常儿童的生长发育规律、营养喂养方法、儿童保健知识、新生儿疾病、营养性疾病和各系统疾病的诊治及预防等内容。在儿科学教学中要求学生掌握学科的基本理论、基本知识和基本技能，着重培养学生分析问题、解决问题和自我学习的能力，并培养科学的临床思维方法，为今后的临床工作打下坚实的基础。同时适当讲解儿科学的一些新进展，使学生对儿科学的发展近况有所了解。 本课程需要人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学等相关知识作基础；与内科学、外科学、妇产科学、耳鼻喉科学、眼科学、传染病学等临床专业学科相互交错联系，共同构成临床医学的大体系。 本大纲与人民卫生出版社出版，王卫平主编的第八版《儿科学》教材配套使用，适用于五年制临床医学专业本科生的教学，大纲所列教学内容可通过课堂讲授、见习、自学、讨论等方式进行教学。划横线部分为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为60学时，其中理论48学时，见习12学时。 本课程为考试课，学生理论课考试采用笔试的方式，其成绩约占总成绩的60%，平时成绩采用简答和病例分析等方式，约占40%。 参考学时分配 内容 理论学时 实践学时 第一章 绪论 1 0 第二章 生长发育 2 2 第三章 儿童保健 0 1 第四章 儿科疾病诊治原则 0 0 第五章 营养和营养障碍疾病 6 0 第六章 青春期健康与疾病 0 0 第七章 新生儿与新生儿疾病 9 3 第八章 遗传性疾病 3 0 第九章 免疫性疾病 3 0 第十章 感染性疾病 3 0 第十一章 消化系统疾病 3 3 第十二章 呼吸系统疾病 3 3 第十三章 心血管系统疾病 3 0 第十四章 泌尿系统疾病 3 0 第十五章 造血系统疾病 3 0 第十六章 神经肌肉系统疾病 3 0 第十七章 内分泌疾病 3 0 第十八章 儿童急救 0 0 合计 60 48 12 总计 60