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第四讲 社会科学方法论的研究对象和知识体系 一、科学研究方法和科学方法论阐释 科学研究，无论是自然科学研究，还是社会科学研究，科学家们都希望自己能在艰辛的科学研究过程中攻克难关，建功立业，获得事业上的巨大成就。有的人很早就成名了，伽利略十九岁成名，一生做出了七项贡献;牛顿二十三岁成名，一生做出十一项贡献;马克思写出了影响整个世界历史进程的伟大巨著《资本论》等等。有的人，虽终身勤奋，却成效甚微，甚至一事无成。科学研究成功与否，原因是多方面的。其中，“德、识、才、学”和科学研究中的成功有着密切关系。“德、识、才、学”兼备，是事业上取得成功必须具备的条件。掌握和运用正确的科学研究方法，是“才”所应包括的重要内容，是事业取得成就的关键因素。 （一）什么是科学研究的方法? 毛泽东同志曾形象地指出:“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”在此，毛泽东同志把方法比喻成桥或船。桥或船是人们为解决过河问题而采用的工具或手段。因此，我们可以一般性地指出，科学研究方法就是人们为解决一定任务而采用的工具或手段。这是有关科学研究方法的一种最常用的解读。 在西方语言中，“方法”一词来源于希腊文μεταοδο?，其中，μετα表示“沿着”，οδο?表示“道路”，因此，它从词义上来