简明连贯得体导学.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于贵州
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简明连贯得体导学

简明、连贯、得体复习导学案导学案 编制人: 李晓琴 审核人:黄佩军 领导签字: 学习目标: (1)懂得“简明、连贯、得体”的基本要求; (2)能够在提供的语言环境中按照要求进行语言表达; (3)提升语言理解能力、分析判断能力、思维创新能力、交际能力和表达能力。 【考点精析】 考向一 简明 三年1考 高考指数:★★ (一)语言表达简明的特点 “简”——语言表达简洁,无冗余信息。 “明”——语言表达明确,不产生歧义。 【特别提醒】语言表达的不够简明,往往不是语法方面的问题,解答这类题首先要有对语言的透彻的理解能力,然后再要求语言表达的简洁明确。 (二)常见的题型 1.删除(冗余)保留(必要)型 示例:下面这段文字加点的词语,有的必须删去,有的不能删去。请把它们找出来,将序号分别写在横线上。 夏天到了,人们喜欢吃一些生冷①的食品,外出就餐②的频率③也高了,④这都⑤将给肠道传染病⑥的发生埋下了隐患。某市的一项调查显示:79%⑦的痢疾患者有⑧过不洁饮食史,他们食用⑨的不洁物多为不干净⑩的熟食、冷荤或剩米饭等,从饮食地点看,50%的患者曾在外就餐,13% ?为有野炊经历。 (1)必须删去的是:_______________

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