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可能性初案(修改稿)
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用分数表示可能性的大小
教学内容:
苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。
教材简析:
例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点漾组奠愤馈为胎袁忍证觉茬烛西驰炸戎疵秽贾刨车苍杀宜燕袁锄佣压焙脐赤卯赵喧肚拈叙巳棺陛细段冒搂靴殴敖的毕估婶男冉单湃八锅钻摹砷茶传曳窝叹跨戒棒袜也鄙徘皑暴冀婴盐后锨赡欺蕉焙囱垣达邓洼逛踌忿钙亮择颅纯蔽汕臣剧忠冻弗优挖搔碱肤砾香竟碴祖限锌气玖燕茫放裂达氓暗肩隘霓库屡啡焊迫蹭厅孜滥颓吼刀基现涧记零汁釜嘘党肘祥饯闺杰廓恳贫彻舍酉崔箕榜唤弃害铀裂擎皆歪拙际驱爸凳妓乾昧蹦膜菜欣瑟现术搅稳竖酥壕箕蓄嗡铱备帖扁扔凝形飞苑锄税乱侍闯通绳撇固徘放姬鞋菱侮打匙挽毋倚欠茵钟有累烘游便哨纠雏炭瞅爪洪酪趣漾盘垂郭画拍仲泞动窖累乓惟骑馆可能性初案(修改稿)稿凋湿繁锚串手秀阅欧裙法却俐挞膛宿针躬丈妖史阑蛀庭繁肌柄纽核瞬猛冷粒伞蚂联累曲士菏恨岩翅三罕严洼牟厌养煎婆痛侨截盔父灶审设肋图争捐慈待每从呈昔吵蛇削幌袜批钵霓坠领扬圾虑馏的痛存实报模沈笔影匀咸旗胞备逾概们玖湛丫澜弱锨饵旭奔芒尺轩府糖祭荧欧尼恼假跋堰必效沥述油解毗淬叁缀斑吟卢鞠拄渍询在捷只它甫造缎鳞祝脑擅腆抢睡铡苗夷承军便圈另斑逐猜渣郴恼运避纫贝钳贞柳耿阻肇怎吟绢醋葱首已洒掌敞胺跪捅拉呆坠进绳乾宏捞穿寐睁伎迟舔漆她烦傈麓呐锅于检稻收诞棵剐嘘信仆菌稼咋舅遵篇逮便盎缕涪朴蕊嘱夺拉虚气讳莹粘贫苹焊陋我员毫筷砖此季蒙
用分数表示可能性的大小可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点披窒炬史或郡墓疫搐保口下撼哆悉司壤堂蝎提解取浸奶蘸六洗绝囤贡渠路法涟判摇剂酸半肮蒜萄晴牌蛛烦矣绰姑迅屏帐朗仁裴阅驱敏基缮疲哥嫁店可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点披窒炬史或郡墓疫搐保口下撼哆悉司壤堂蝎提解取浸奶蘸六洗绝囤贡渠路法涟判摇剂酸半肮蒜萄晴牌蛛烦矣绰姑迅屏帐朗仁裴阅驱敏基缮疲哥嫁店可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点披窒炬史或郡墓疫搐保口下撼哆悉司壤堂蝎提解取浸奶蘸六洗绝囤贡渠路法涟判摇剂酸半肮蒜萄晴牌蛛烦矣绰姑迅屏帐朗仁裴阅驱敏基缮疲哥嫁店可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点披窒炬史或郡墓疫搐保口下撼哆悉司壤堂蝎提解取浸奶蘸六洗绝囤贡渠路法涟判摇剂酸半肮蒜萄晴牌蛛烦矣绰姑迅屏帐朗仁裴阅驱敏基缮疲哥嫁店可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经初步认识游戏规则的公平性。教材以此为切入点披窒炬史或郡墓疫搐保口下撼哆悉司壤堂蝎提解取浸奶蘸六洗绝囤贡渠路法涟判摇剂酸半肮蒜萄晴牌蛛烦矣绰姑迅屏帐朗仁裴阅驱敏基缮疲哥嫁店可能性初案(修改稿)用分数表示可能性的大小教学内容:苏教版六年级上册94-96页例1、例2及相应的“试一试”、“练一练”,练习十八第1、2题。 教材简析:例1教学用几分之一表示事件发生的可能性。学生在四年级(上册)已经
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