中考數学规律探究题练习题.doc

中考数学规律探究型题 【复习要点】 一、题型特点：此类题目知识覆盖面广，综合性强，具有发散性、探究性、发展性和创新性。 二、解题技巧：解法比较灵活，要求学生根据问题情境通过观察比较、分析、综合、抽象概括、类比联想、猜想、归纳等发散性探究活动，寻求解题途径，常见的解题方法有：（1）特例法；（2）反证法；（3）分类讨论法;（4）类比猜想法；（5）问题转化法；（6）由简到繁法 【复习精炼】 一、填空题。 1、观察规律并填空， （1）2，-4，8，-16，32， ， ……；第100个数是 ，第n个数是 。 （2）4，7，10，13，16， ， ……；第100个数是 ，第n个数是 。 （3）0，3，8，15，24， ， ……；第100个数是 ，第n个数是 。 2、观察下列图形，则第个图形中三角形的个数是 …… …… 第1个 第2个 第3个 2、下面是一组有规律的图案，第1个 图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第(n是正整数)个图案中由 个基础图形组成． (1) (1) (2) (3) …… 3、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形有 个 ． 4、下图是用火柴棍摆成的边长分别是1，2，3 根火柴棍时的正方形．当边长为n根火柴棍时，设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为，则＝ ． （用n的代数式表示） …… …… n=1 n=2 n=3 5、如下图，每一幅图中有若干个大小不同的菱形，第1幅图中有1个，第2幅图中有3个，第3幅图中有5个，则第4幅图中有 个，第n幅图中共有 个． … … … 第1幅 第2幅 第3幅 第n幅 6、有一个四等分转盘，在它的上、右、下、左的位置分别挂着“惠”、“州”、“精”、“神”四个字牌，如图1．若将位于上下位置的两个字牌对调，同时将位于左右位置的两个字牌对调，再将转盘顺时针旋转，则完成一次变换．图2，图3分别表示第1次变换和第2次变换．按上述规则完成第9次变换后，“惠”字位于转盘的位置是 。（填“左”、“右”、“上”、“下”） 惠州 惠 州 精 神 图1 精 神 惠 州 图2 州 精 神 惠 第1次变换 神 惠 州 精 图3 精 神 惠 州 第2次变换 … 7、如图（1），已知小正方形ABCD的面积为1，把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到正方形A2B2C2D2 图（1）A1B1C1D1 图（1） A1 B1 C1 D1 A B C D D2 A2 B2 C2 D1 C1 B1 A1 A B C D 图（2） 二、解答题 1、．阅读下列材料： 1×2 = (1×2×3－0×1×2)， 2×3 = (2×3×4－1×2×3)， 3×4 = (3×4×5－2×3×4)， 由以上三个等式相加，可得 1×2＋2×3＋3×4= ×3×4×5 = 20． 读完以上材料，请你计算下列各题： 1×2＋2×3＋3×4＋···＋10×11（写出过程）； 1×2＋2×3＋3×4＋···＋n×(n＋1) = _________； 1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋···＋7×8×9 = _________． _C_2_C_1_A_2_B_2_ _ C _ 2 _ C _ 1 _ A _ 2 _ B _ 2 _ B _ 1 _ O _ 1 _ O _ A _ 1 _ D _ C _ B _ A （1）求矩形ABCD的面积； （2）求第1个平行四边形 、第2个 平行四边形 和第6个平行四边形的面积. 3、已知：如图，直线：经过点一组抛物线的顶点（为正整数）依次是直线上的点，这组抛物线与轴正半轴的交点依次是：（为正整数），设 （1）求的值； （2）求经过点的抛物线的解析式（用含的代数式表示） （3）定义：若抛物线的顶点与轴的两个交点构成的三角形是直角三角形，则这种抛物线就称为：“美丽抛物线”． 探究：当的大小变化时，这组抛物线中是否存在美丽抛物线？若存在，请你求出相应的的值． y y O M x n l 1 2 3 …