2015届高考化学二轮复习解题策略讲解课件：三、图表、图象题型.pptVIP

与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 与名师对话·系列丛书 第*页 第二篇 三 二轮专题复习·课标版·化学 第二篇 与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 与名师对话·系列丛书 第*页 第二篇 三 二轮专题复习·课标版·化学 解题策略篇三 图表、图象题型解题策略【题型特点】　图表是高考试题的数字化语言，用图表表述化学反应过程或者呈现信息情景是近几年高考化学综合试题常见的表达方式。 图象是高考试题的形象化语言，化学图象题是一种利用数学中的二维图象来描述化学问题的题型，它体现了数学方法在解决化学问题中的应用。 用图表、图象表述化学过程或呈现背景信息是化学的基本表达方式，简约化是理科考生应该具有的最基本的思维特征，而图表和图象正是化繁为简的妙法。通过图表、图象的形式把化学问题抽象为数学问题，考查学生从图表、图象中获取数据和处理、应用数据的能力，考查学生对曲线的数学意义和化学意义之间的对应关系的分析、理解和应用能力。该部分主要涉及以下内容 (1)化学反应速率和化学平衡的图象题，一般是将数据处理和化学问题融为一体；结合图象、图表数据进行反应速率、化学平衡常数的计算以及判断平衡移动的方向等。 (2)借助化学反应中能量的变化、酸碱中和滴定的pH曲线、溶解度曲线等考查化学反应原理的有关知识。 【解题策略】　1.“四步”突破化学平衡、化学反应速率的图象题 (1)看特点：即分析可逆反应化学方程式，观察物质的状态、气态物质分子数的变化(正反应是气体分子数增大的反应，还是气体分子数减小的反应)、反应热(正反应是放热反应，还是吸热反应)等。 (2)识图象：即识别图象类型，横坐标和纵坐标的含义、线和点(折线、拐点等)的关系。利用规律“先拐先平，数值大”判断，即曲线先出现拐点，先达到平衡，其温度越高、压强越大。 (3)想原理：联想化学反应速率、化学平衡移动原理，特别是影响因素及使用前提条件等。 (4)巧整合：即图表与原理整合。逐项分析图表，重点看图表是否符合可逆反应的特点、化学反应速率和化学平衡原理。 2．化学平衡图象题的解题技巧 (1)先拐先平：在含量(转化率)—时间曲线中，先出现拐点的则先达到平衡，说明该曲线反应速率快，表示温度较高、压强较大、有催化剂等。 (2)定一议二：当图象中有三个量时，先确定一个量不变，再讨论另外两个量的关系，有时需要作辅助线帮助判断。 (3)三步分析法：一看反应速率是增大还是减小；二看v(正)、v(逆)的相对大小；三看化学平衡移动的方向。 注意：对于速率—时间图象，要看清曲线是连续的还是跳跃的；分清楚“渐变”和“突变”“大变”和“小变”。如增大反应物的浓度，v(正)突变而v(逆)渐变；升高温度，v(吸热)“大增”而v(放热)“小增”。 3．解答离子平衡图象题“三步曲” 与电解质溶液中的离子平衡相关的图象题是图象类试题中的难点，涉及电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等，采用“识图象、想原理、巧整合”三步曲解决问题，可以提高解题效率。 (1)识图象：指观察图象。观察图象时，一定要看清楚两坐标的具体含义，明确图象中各曲线的意义，注重各曲线上出现的拐点、特殊点、起点、终点表示的含义。 (2)想原理：结合图象联想原理规律。根据题中、图中信息，明确涉及哪些化学反应原理，如涉及化学反应，写出可能发生的反应的化学方程式或离子方程式，并与相关数据结合起来，有效地做到数形结合。 (3)巧整合：在识图象、想原理的基础上，将图象与原理结合起来思考，找准切入点。 两点提醒：一是任何条件下，只要溶液中c(H＋)＝c(OH－)一定呈中性；二是溶液中电荷一定守恒。 【典例剖析】 (2014·浙江卷)煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2，严重破坏生态环境。采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定，从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应，降低了脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下： CaSO4(s)＋CO(g)CaO(s)＋SO2(g)＋CO2(g)　ΔH1＝＋218.4 kJ·mol－1(反应Ⅰ) CaSO4(s)＋4CO(g)CaS(s)＋4CO2(g)　ΔH2＝－175.6 kJ·mol－1(反应Ⅱ) 请回答下列问题： (1)反应Ⅰ能够自发进行的反应条件是_________________ ____________________________________________________。 (2)对于气体参与的反应，表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量的浓度c(B)，则反应Ⅱ的Kp＝________(用表达式表示)。 (3)假设某温度下，反应Ⅰ的速率(v