《位移和时间的关系》应用解析-中小学教育网.docVIP

《位移和时间的关系》应用解析-中小学教育网.doc

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《位移和时间的关系》应用解析-中小学教育网

《位移和时间的关系》应用解析 吴世学 例1:某质点沿一条直线运动,它在前2s的位移为2m,前5s的位移为5m,前10s的位移为10m,则该质点的运动( ) A. 一定是匀速直线运动 B. 可能是匀速直线运动 C. 若是匀速直线运动,它在前6s内的位移是6m D. 若是匀速直线运动,它在每秒内的位移都是1m 解析:物体做匀速直线运动是指在任意相等的时间内发生的位移都相等,本题条件中,并不能得出“在任意相等的时间内发生的位移都相等”,所以它不一定(只是可能)做匀速直线运动。故选BCD项。 点评:关于匀速直线运动,教材中“在相等的时间里位移相等”应理解为“在任意相等的时间里位移相等”。 例2:某物体的s-t图像如图1所示,若规定向东为正方向,试分析和描述物体在各阶段的运动情况。 图1 解析:物体自计时时刻开始从原点出发向东做匀速直线运动,2s内向东运动了6m,对应图中的OA段;接着从第2s末到第5s末在出发点东边6m处静止3s,对应图中的AB段;在第6s内又向东运动了6m,对应于图中的BC段,第6s末离出发点最远,为12m,对应图中的C点;在第6s末到第8s末,物体返回,向西运动(这段时间物体运动最快),第8s末回到出发点,对应图中的CD段;第8s末至第12s末从出发点向西做匀速直线运动,12s末到达出发点西边6m处,对应图中的DE段。在12s内,物质的总路程是12m+12m+6m=30m,总位移为,方向向西。 点评:质点的s-t图像和运动轨迹是两个不同的概念,在直线运动中,s-t图像可以是直线、折线、曲线,但轨迹一定是直线(在曲线运动中,轨迹才是曲线)。 例3:图2所示为甲、乙两物体的s-t图像,则( ) A. 甲、乙两物体都做匀速直线运动 B. 若甲、乙两物体在同一直线上运动,则一定会相遇 C. 在时刻甲、乙相遇 D. 在时刻甲、乙相遇 图2 解析:从图像可见,s-t图像都是直线,表明甲、乙两物体都做匀速直线运动,而运动方向相反,如果二者在同一直线上运动,一定会相遇。在时刻,甲、乙两物体离开参考点的位移(矢量)相同,即双方在同一位置,即是甲、乙相遇处,故选ABC项。 点评:在同一坐标系中研究两个(或更多个)质点的运动时,为方便起见,通常取一个参考点作为两个(或更多个)质点的初位置,此时质点的位移不再是它的实际位移,实际位移是终了时刻与起始时刻的位移之差。 例4:图3所示的四个图像中,能表示质点做往返运动的是( ) 图3 解析:A图表示先向前运动,然后再反向运动,但未回到出发点;B图表示先从出发点沿正方向做往返运动,然后再从出发点沿负方向做往返运动;C图表示从出发点沿正方向连续往返运动;而D图表示先静止不动,再向某方向运动,没有往返。故选BC项。 点评:往返运动的特征是位移随时间有增有减;s-t图像中,直线的斜率有正有负。 例5:甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的s-t图像如图4所示,以甲的运动为原点,出发时刻为计时起点,则从图像可以看出( ) A. 甲、乙同时出发 B. 乙比甲先出发 C. 甲开始运动时,乙在甲前面处 D. 甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙 图4 解析:从图4可见,甲、乙两质点的运动是同时刻但不同地点出发;时刻,乙在甲前面处;甲除了从时刻到时刻静止外,其他时间都比乙跑得快,最后在时刻追上乙(相遇)。故选ACD项。 巩固练习 1. 关于匀速直线运动,下列说法错误的是( ) A. 每一秒内通过的位移都相等的直线运动一定是匀速直线运动 B. 匀速直线运动的运动方向一定是不变的 C. 做匀速直线运动的质点的位移为一个定值 D. 做匀速直线运动的物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值为一个定值 2. 关于s-t图像,下列说法正确的是( ) A. 直线的斜率反映物体运动的快慢 B. 图像的交点表示物体在该点相遇 C. 可由s-t图像确定物体在一段时间内发生的位移 D. s-t图像中的曲线,也可表示物体做直线运动 3. 图5是甲、乙两物体相对同一原点的s-t图像,则下列说法正确的是( ) A. 甲、乙都做变速直线运动 B. 甲、乙运动的出发点相距 C. 甲比乙晚出发时间 D. 乙比甲的运动要快些 图5 4. 甲、乙两物体在同时同地出发,做直线运动的s-t图像如图6所示,由图可知,做变速运动的是____________;运动过程的时间内,路程关系是___________;位移关系是_______。 图6 参考答案: 1. AC 2. ABCD 3. BC 4. 甲 甲的路程比乙的大 相等 快乐学习,尽在中小学教育网

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