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第*页 抓住3个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第二章 第8讲 第二章 函数、导数及其应用 第8讲 函数与方程 01抓住3个必备考点 02突破3个热点考向 * * 第*页 抓住3个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第二章 第8讲
1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.
2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.
1个熟记口诀——用二分法求函数零点的方法
用二分法求函数零点近似值的口诀为:定区间,找中点,中值计算两边看,同号去,异号算,零点落在异号间.周而复始怎么办?精确度上来判断.
2项必须防范——如何理解函数的零点
(1)函数y=f(x)的零点即方程f(x)=0的实根,是数不是点.
(2)若函数f(x)在(a,b)上有零点,不一定有f(a)·f(b)0.
3种必会方法——函数零点个数的判断方法
(1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
(2)零点存在性定理法:要求函数在[a,b]上是连续的曲线,且f(a)·f(b)0.还必须结合函数的图象和性质(如单调性)才能确定函数有多少个零点.
(3)图象法:先把所求函数分解为两个简单函数,再画两个函数图象,看其交点的个数有几个,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
考点1 函数的零点1.函数零点的定义
对于函数y=f(x),我们把使的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
2.几个等价关系
方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图象与x轴有交点函数y=f(x)有.
f(x)=0
零点
3.函数零点的判定(零点存在性定理)
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是不断的一条曲线,并且有,那么,函数y=f(x)在区间内有零点,即存在c(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.
连续
f(a)·f(b)0
(a,b)
判断下列说法是否正确(请在括号内填“√”或“× ”).
(1)函数的零点就是函数图象与x轴的交点.(×)
(2)对于定义域内的两个变量x1,x2,若f(x1)f(x2)0,则函数f(x)有零点.(×)
(3)若f(x)在区间[a,b]上连续不断,且f(a)f(b)0,则f(x)在(a,b)内没有零点.(×)
(4)若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且f(a)f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点.(√)
考点2 二次函数y=ax2+bx+c(a0)零点的分布
(1)若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是.
(2)关于x的方程x2+mx-2=0,其中一个根小于1,而另一个根大于1,则m的取值范围是.
(-∞,-2)(2,+∞)
(-∞,1)
考点3 二分法1.二分法的定义
对于在区间[a,b]上连续不断且的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间,使区间的两端点逐步逼近,进而得到零点的近似值的方法叫做二分法.
f(a)·f(b)0
一分为二
零点
2.用二分法求函数零点近似解的步骤
第一步:确定区间[a,b],验证,给定精确度ε;
第二步:求区间(a,b)的中点c;
第三步:计算f(c).
若f(c)=0,则c就是函数的零点;
若f(a)·f(c)0,则令b=c(此时零点x0(a,c));
若f(c)·f(b)0,则令a=c(此时零点x0(c,b)).
f(a)·f(b)0
第四步:判断是否达到精确度ε,即若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b),否则重复第二、三、四步.
用二分法研究函数f(x)=x3+3x-1的零点时,第一次经计算f(0)0,f(0.5)0,可得其中一个零点x0,第二次应计算.
(0,0.5)
f(0.25)
考向一 例1 (1)[2013·重庆高考]若abc,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间( )
A. (a,b)和(b,c)内
B. (-∞,a)和(a,b)内
C. (b,c)和(c,+∞)内
D. (-∞,a)和(c,+∞)内
(2)[2014·济宁市模拟]函数f(x)=的零点个数是________.
[解析] (1)由题意abc,可得f(a)=(a-b)(a-c)0,f(b)=(b-c)(b-a)0,f(c)=(c-a)(c-b)0.显然f(a)·f(b)0,f(b
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