学习科学发展观心得体会:科学发展观是人民利益发展的需要.docVIP

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 学习科学发展观心得体会:科学发展观是人民利益发展的需要

学习科学发展观心得体会:科学发展观是人民利益发展的需要 科学学发展观是党的最新的理论创创新成果,其根本目的是为了了更好地实现好、维护好、发发展好最广大人民的根本利益益,是人民利益发展的需要。。因为科学发展观是指“坚持持以人为本,树立全面、协调调、可持续的发展观,促进经经济社会和人的全面发展”,,从科学发展观的科学内涵来来看,核心是以人为本。坚持持以人为本,就是坚持全心全全意为人民服务的党的根本宗宗旨,党的一切奋斗和工作都都是为了造福人民。要始终把把实现好、维护好、发展好最最广大人民的根本利益作为党党和国家一切工作的出发点和和落脚点,尊重人民主体地位位,发挥人民首创精神,保障障人民各项权益,是共同富裕裕道路,促进人的全面发展,,做到发展为了人民、发展依依靠人民、发展成果由人民共共享。 科学发展观的形成成源自人民利益发展的需要,,是我们党除了继续把发展社社会生产、促进发展作为执政政兴国的第一要务外,其实现现人民根本利益具有自身鲜明明的特点。我国在改革开放取取得了无比辉煌的成就后,因因快速发展引出一系列问题,,如经济社会发展不平衡、城城乡二元结构矛盾突出、贫富富差距拉大、能源短缺、环境境污染、贪污腐败等等,面对对这些发展中的问题,只有靠靠进一步发展来解决。在改革革开放推进发展的关键时刻,,以胡锦涛同志为总书记的党党中央审时度势、高屋建瓴,,及时提出必须贯彻落实科学学发展观,这也是从我国具体体国情出发,根据我国改革开开放的实践,对马克思主义最最新最好的发展成果。因为马马克思主义的道路千头万绪,,归根到底,就是一句话:科科学发展。根据这个道路,于于是就要以人为本,统筹兼顾顾,全面、协调、可持续发展展;就必须全面推进社会主义义经济建设、政治建设、文化化建设、社会建设和生态文明明建设;就必须构建和谐社会会,促进建设世界和谐,实现现和谐发展、和平发展。 我们党在推进科学发展的伟伟大实践中,始终和人民群众众想在一起,干在一起,关心心群众疾苦、倾听群众呼声、、集中群众智慧,一起受教育育、一起谋发展,真正做到了了党员干部受教育、科学发展展上水平、人民群众得实惠。。首先,我们党注重从民生入入手解决群众利益问题。科学学发展观的一个鲜明特色,就就是把改善民生作为实现人民民群众根本利益的重要手段,,把发展观落实到人民的生存存、发展等基本民生的问题上上。党的十七大报告指出:““必须在经济发展的基础上,,更加注重社会建设,着力保保障和改善民生。”而民生问问题就是有关国民的生计和生生活问题。就我国目前而言,,民生问题突出表现在就业再再就业、收入分配、社会保障障、教育、医疗、安全生产、、社会治安等方面,所以,民民生问题说到底,就是最广大大人民群众的根本利益问题。。在马克思、恩格斯的全部学学说中,最重视的是人,最关关注的是人的生活,并把人及及其生活作为自己理论的重要要基础。改革开放以来,我国国民生得到了极大改善,但前前一时期解决的民生问题,主主要是初级阶段的初级民生问问题,而现在的民生问题与时时代的发展同步,其内涵和外外延也在不断发展,并且由单单纯的物质生活转向全面化,,比如阶层差距和分配差距的的扩大、就业难、看病难、上上学难、买房难、安全生产等等,这些都是需要重点解决的的人民群众最关心、最直接、、最现实的利益问题。其次,,科学发展观把人作为解决一一切利益问题的核心。从人类类社会发展的总趋势来看,随随着经济的发展和社会的进步步,人的尊严和权利不断得到到重视和强化,人的素质和生生活水平逐步得到提高和改善善,科学发展观强调的“以人人为本”的理念站在历史发展展的新高度来面对新的挑战,,超越单纯的经济眼光,树立立经济、政治、文化与环境全全面发展的标准,以人的全面面健康发展为目标,着眼于全全体人民的共同需要和长远需需要,顺应了经济全球化和人人类社会发展的总趋势,具有有鲜明的时代精神。以人为本本是科学发展观的核心,坚持持以人为本,就是以实现人的的全面发展为目标,从人民群群众的根本利益出发谋发展,,发展为了人民,发展依靠人人民,发展的成果由人民共享享。以胡锦涛同志为总书记的的中央领导集体,明确提出的的以人为本的执政理念,既注注重人民群众的整体,又不忽忽视具体的个人,这是社会主主义意识形态发展的重大成果果,使社会主义意识形态为了了人的解放、为了人的幸福、、为了人的全面而自由发展的的核心价值追求,成为中国特特色的科学发展观的伟大实践践活动,为我们党如何以最广广大人民群众的根本利益为出出发点,加强意识形态建设提提供了理论基础和基本思路。。 因此,深入学习实践科科学发展观,主要任务就是学学好理论,提高认识,统一思思想,转变观念,要真正用科科学发展观武装头脑,正确理理解推动科学发展的重要性和和紧迫性。要坚持发扬理论联联系实际的马克思主义,坚持持改造主观世界与改造客观世世界相

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