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- 2016-11-22 发布于贵州
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余庆县沙堆小学2014——2015学年第二学期
集体备课教案
领导签字:
年 级 二年级 学 科 语文 教学时间 主 备 人 万从云 参 备 人 二年级语文教师 总 节 次 课 题 17《古诗两首》 教学内容 第一课时 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课7个生字。能理解诗句的意思,并能用自己的话说说《望庐山瀑布》这首诗描述的情景。
3、理解诗的内容,使学生受到热爱大自然的教育和美的熏陶。 重 点 想象《望庐山瀑布》的景象,揣摩诗意 难 点 想象理解“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
理解“含”的意思。 教、学法 讲授法、情景教学法 教学准备 生字卡片、图片、展台 教 学 过 程 批 注 一.导入
1.小朋友,谁能把自己喜欢的诗歌背给大家听?今天我们学习两首新的古诗。(齐读课题)
2.通过预习,你们知道这两首古诗的作者是(李白、杜甫)。你们对李白、杜甫有哪些了解?
(一).学习《望庐山瀑布》
1.借助拼音自读诗,遇到难读的字可问老师、同学。
2.同桌互读生字、诗歌,要求:字音准确、读得流利。
3、出示去掉拼音的生字卡,学生自愿上台认读生字,并当小老师教读。
4、开火车读生字。
5、你们发现这四个生字有什么特点?
(庐和炉相似,字音相同,都有户字,偏旁不同。瀑与
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