《第十六课昌盛的秦汉文化(一)(1课时)》.docVIP

第十六课 昌盛的秦汉文化（一）（1课时） 【教学目标及教学重点难点】 本文由【中文word文档库】收集，转载分发敬请保留本信息； 中文word文档库免费提供海量教育、学习、政策、报告、范文和理财类word文档。 1．教学目标 通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。 通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。 通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。 2. 教学重点难点 教学重点：造纸术的发明和改进，地动仪 教学难点：张衡制造的地动仪，涉及到科技名词和物理学原理，而初一学生没有学过物理，对于利用物体惯性来拾取地震波进行远距离测量的原理，学生难以理解 【课前预习及小组活动任务】 学生活动和设计意图 教师在教学中重点讲述分析的问题如下： 造纸术的发明。可以结合以前学习过的内容，对书写材料进行对比分析，由此得出造纸术发明的重大意义；对蔡伦改进造纸术进行分析。 数学成就。掌握《九章算术》即可。 地动仪的发明。一是要了解其在世界科技史上的地位；二是分析其对破除迷信所起到的作用。 医学成就。掌握华佗和张仲景的医学