七年级政治上册复习教案苏教版.docVIP

苏教版七年级（上册） 【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。 【课时安排】：1课时 【教学过程】： 学生课堂迅速浏览课本： 教师引导学生了解该教材考试范围： 〖三〗归纳本教该教材的知识（第一单元）要点，明确个知识点的能级要求。 第1课 我是中学生了 考点聚焦： 1．了解良好班风的基本要求。 2．建立良好班风的重要性。 3．积极参与良好班集体的建设。 4．为了尽快适应新的环境，应做好自我调整，做个阳光少年。 看书思考: 1、? P4 2、? P4 3、? P4 4、 良好班风的作用是什么？P4 5、 优良班风主要体现在哪些方面？P5 6、 怎样形成良好的班风？P5—P6 7、 营造良好班风的情感基础是什么？为什么？P6 8、 如何适应新环境、适应学校新生活？P6 P8 9、 怎样做好自我调整？P8—9 10、 怎样做一个阳光少年？P9 拓展分析 1．班风是指班级稳定的、具有自身特色的集体风范。是—个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。 2．良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。优秀的班风体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等多方面。 3．优良班风的形成要靠班级中每一个人用行动去创造、去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。 4．为能尽快适应新的环境，不仅需要有迎接挑战的勇气，还要么生活方式和思维方式上做出相应的调整：做好角色的转换；做好心理上的调整：主动调整生活节奏，做个阳光少年。 例题分析： 对于中学生来说．做好自我调整，应该特别注意哪几个方面?做—个阳光少年实质是什么？ 点拨：这是对中学生适应中学新的生活提出了新的要求，注意课本知识点的学习和归纳。 参考答案(1)①做好角色转换。②做好心理上的调整。③主动调整生活节奏。 整。④主动调整生活节奏。 (2)做个阳光少年．实质上就是会在学习和生活个保持一种积极的心态。珍惜今天所拥有，给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。 第2课 天生我材必有用 考点聚焦： 1．了解自我评价的重要性。 2．初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，形成比较消晰的自我整体形象。 3．培养自信，克服自卑，充分认识相发挥由身的潜能。 看书思考： 1、? P13 P14 P15 2、? P14 3、? P15 4、? P16 5、? ?P17 6、? P16—17 7、? P17 8、? P18 9、? ?P6 10、 为什么说勤奋是成功的基础?P20 11、 怎样才能获得成功?P16. P17.P20.P21 12、 自信与自满自负的区别是什么?P20。 拓展分析： 1．正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标念之一。正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不能高估自己，也不能低估自己。接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，才能真正地认识和确立自己的价值。每个人都具有多方面的潜能，正确认识自己，、努力发现和发挥自己的潜能，才能使自己得到充分的发展。 2．正确认识和评价自己。必须掌握科学的方法，常用的有自我观察法、自我反省法、相互比较法、咨询他人法、科学鉴定法练方法。全面地认识自己，就能逐步形成清晰的自我形象。充分地认识自己，相信由巴。超越自已，这是每一个成功者的基本素质。 3．自信是一个人成长与成才个可缺少的—种重要的心理品质，是生活中获得成功和快乐的重要因素。自信的心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上相信自己力量的一种心现状态。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能，使可能成为现实。自信也是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自已就越充满信心。当个人对自己的能力、品质评价议低时，就会产生自卑感。自卑感是一种消极的白我评价或自我意识，是个人认为自已在某些方面不如他人而产生的消极情感。一个人要取得成功，首先要有自信，还要充分地发挥自已的潜能，勤奋踏实地工作。 例题分析： 有位同学不漂亮。但她热心、活泼。同学们并不在意她的胖身材和小眼睛，反而因为她的可爱而让人喜欢，被同学作为优点写进作文：“胖乎乎的圆脸、笑眯眯的眼睛，让人觉得随和可亲。”你从中感悟到了什么? 点拨：这是生活中常见的事例，是关于审美角度的问题。世界上十全十美的事物是不存在的，渴求世界的完美而不接受它的暇疵是不符合自然规律的。这道题告诉我们要善于发现自身的优点，塑造一个自信的“我”。 参考答案：学会欣赏自己的优点和长处，不要过分关注自己的缺点和劣势，增强自信心，找到自信的“支点”。正