九年级数学一元二次方程的解法华东师大版.docVIP

一元二次方程的解法 　　一、知识要点： 　　一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基础，应引起同学们的重视。 　　一元二次方程的一般形式为：ax2+bx+c=0, (a≠0)，它是只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程。 　　解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法：1、直接开平方法；2、配方法；3、公式法；4、因式分解法。 　　二、方法、例题精讲： 　　1、直接开平方法： 　　直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程，其解为x=m± . 　　例1．解方程（1）(3x+1)2=7　　　 （2）9x2-24x+16=11 　　分析：（1）此方程显然用直接开平方法好做，（2）方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=110，所以此方程也可用直接开平方法解。 　　（1）解：(3x+1)2=7×　　(3x+1)2=5 　　3x+1=± (注意不要丢解) 　　x= 　　原方程的解为x1= ,x2= 　　（2）解： 9x2-24x+16=11 　　(3x-4)2=11 　　3x-4=± 　　x= 　　原方程的解为x1= ,x2= 　　2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0) 　　先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c 　　将二次项系数化为1：x2+x=- 　　方程两边分别加上一次项系数的一半的平方：x2+x+()2=-+()2 　　方程左边成为一个完全平方式：(x+)2= 　　当b2-4ac≥0时，x+=± 　　x= (这就是求根公式) 　　例2．用配方法解方程　3x2-4x-2=0 　　解：将常数项移到方程右边　3x2-4x=2 　　将二次项系数化为1：x2-x= 　　方程两边都加上一次项系数一半的平方：x2-x+()2=+()2 　　配方：(x-)2= 　　直接开平方得：x-=± 　　x= 　　原方程的解为x1= ,x2= . 　　3．公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a, b, c的值代入求根公式x= (b2-4ac≥0)就可得到方程的根。 　　例3．用公式法解方程　 2x2-8x=-5 　　解：将方程化为一般形式：2x2-8x+5=0 　　a=2, b=-8, c=5 　　　b2-4ac=(-8)2-4×2×5=64-40=240 　　x= = = 　　原方程的解为x1= ,x2= . 　　4．因式分解法：把方程变形为一边是零，把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式，让两个一次因式分别等于零，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程所得到的根，就是原方程的两个根。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。 　　例4．用因式分解法解下列方程： 　　(1) (x+3)(x-6)=-8　　(2) 2x2+3x=0 　　(3) 6x2+5x-50=0　(选学）　　(4)x2-2(+)x+4 =0 （选学） 　　(1)解：(x+3)(x-6)=-8 　　化简整理得　　　　　　x2-3x-10=0 　　　(方程左边为二次三项式，右边为零) 　　　　　 (x-5)(x+2)=0　　　(方程左边分解因式) 　　x-5=0或x+2=0 　　　　　(转化成两个一元一次方程) 　　x1=5,x2=-2是原方程的解。 　　(2)解：2x2+3x=0 　　　　　 x(2x+3)=0 　(用提公因式法将方程左边分解因式) 　　x=0或2x+3=0　　　(转化成两个一元一次方程) 　　x1=0，x2=- 是原方程的解。 　　注意：有些同学做这种题目时容易丢掉x=0这个解，应记住一元二次方程有两个解。 　　(3)解：6x2+5x-50=0 　　　　　(2x-5)(3x+10)=0 (十字相乘分解因式时要特别注意符号不要出错) 　　2x-5=0或3x+10=0 　　x1= ,　x2=- 是原方程的解。 　　(4)解：x2-2(+)x+4 =0 （4 可分解为2·2 ，此题可用因式分解法） 　　　　　(x-2)(x-2)=0 　　x1=2 ,x2=2 是原方程的解。 　　小结： 　　一般解一元二次方程，最常用的方法还是因式分解法，在应用因式分解法时，一般要先将方程写成一般形式，同时应使二次项系数化为正数。 　　直接开平方法是最基本的方法。 　　公式法和配方法是最重要的方法。公式法适用于任何一元二次方程（有人称之为万能法），在使用公式法时，一定要把原方程化成一