九年级数学正多边形和圆北京版.docVIP

正多边形和圆 　　【学习目标】　　1、正确理解正多边形的有关概念。　　2、掌握正多边形与圆的关系及性质。　　3、正确掌握正多边形的有关计算。　　4、了解用量角器等分圆周的方法，会用尺规作圆的内接正方形和正六边形。　　　　【知识要点】　　1、正多边形的概念：各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形。　　　　2、正多边形与圆的关系：　　(1)将一个圆n(n≥3)等分(可以借助量角器)，依次连结各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形。　　(2)这个圆是这个正多边形的外接圆。　　　　3、正多边形的有关概念：　　(1)正多边形的中心——正多边形的外接圆的圆心。　　(2)正多边形的半径——正多边形的外接圆的半径。　　(3)正多边形的边心距——正多边形中心到正多边形各边的距离。　　(4)正多边形的中心角——正多边形每一边所对的外接圆的圆心角。　　4、正多边形性质：　　(1)任何正多边形都有一个外接圆。　　(2)正多边形都是轴对称图形，当边数是偶数时，它又是中心对称图形，正n边形的对称轴有n条。　　(3)边数相同的正多边形相似。　　　　【重点】　　重点：正多边形的有关计算。　　　　【知识讲解】　　1、正多边形定义：各边相等，各角也相等的多边形叫正多边形。　　例如：正三角形、正四边形(正方形)、正六边形等等。如果一个正多边形有n条边，那么，这个多边形叫正n边形。 　　再如：矩形不是正多边形，因为它只具有各角相等，而各边不一定相等；菱形不是正多边形，因为，它只具有各边相等，而各角不一定相等。　　2、正多边形与圆的关系。　　正多边形与圆有密切关系，把圆分成n(n≥3)等份，依次连结分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形。　　相邻分点间的弧相等，则所对的弦(正多边形的边)相等，相邻两弦所夹的角(多边形的每个内角)都相等，从而得出，所连的多边形满足了所有边都相等，所有内角都相等，从而这个多边形就是正多边形。　　如：将圆6等分，即，则AB＝BC＝CD＝DE＝EF＝FA。 　　　　观察A、B、C、D、E、F所对的弧可以发现都是相等的弧，所以，A＝B＝C＝D＝E＝F。　　所以，将一个圆6等分，依次连结各分点所得到的是O的内接正六边形。　　3、正多边形的有关计算。　　(1)首先要明确与正多边形计算的有关概念：即正多边形的中心O，正多边形的半径Rn——就是其外接圆的半径，正多边形的边心距rn，正多边形的中心角αn，正多边形的边长an。　　(2)正n边形的n条半径把正n边形分成n个全等的等腰三角形，等腰三角形的顶角就是正n边形的中心角都等于；如果再作出正n边形各边的边心距，这些边心距又把这n个等腰三角形分成了2n个全等的直角三角形。 　　　　如图：是一个正n边形ABCD……根据以上讲解，我们来分析RtΔAOM的基本元素：　　斜边OA——正n边形的半径Rn；　　一条直角边OM——正n边形的边心距rn；　　一条直角边AM——正n边形的边长an的一半即AM＝an；　　锐角AOM——正n边形的中心角αn的一半即AOM＝；　　锐角OAM——正n边形内角的一半即OAM＝[(n－2)·180°]；　　可以看到在这个直角三角形中的各元素恰好反映了正n边形的各元素。　　因此，就可以把正n边形的有关计算归纳为解直角三角形的问题。　　　4、正多边形的有关作图。　　(1)使用量角器来等分圆。　　由于在同圆中相等的圆心角所对的弧也相等，因此作相等的圆心角(即等分顶点在圆心的周角)可以等分圆；根据同圆中相等弧所对的弦相等，依次连接各分点就可画出相应的正n边形。　　(2)用尺规来等分圆。　　对于一些特殊的正n边形，还可以用圆规和直尺作出图形。　　正四、八边形。　　　　在O中，用尺规作两条互相垂直的直径就可把圆分成4等份，从而作出正四边形。 再逐次平分各边所对的弧(即作AOB的平分线交于 E) 就可作出正八边形、正十六边形等，边数逐次倍增的正多边形。　　正六、三、十二边形的作法。　　　　通过简单计算可知，正六边形的边长与其半径相等，所以，在O中，任画一条直径AB，分别以A、B为圆心，以O的半径为半径画弧与O相交于C、D和E、F，则A、C、E、B、F、D是O的6等分点。 　　显然，A、E、F(或C、B、D)是O的3等分点。　　同样，在图(3)中平分每条边所对的弧，就可把O12等分……。　　　5、正多边形的对称性。　　正多边形都是轴对称图形，一个正n边形共有n条对称轴，每条对称轴都通过正n边形的中心，如果正多边形有偶数条边，那么，它又是中心对称图形，它的中心就是对称中心。　　如：正三角形、正方形。　　　　【例题分析】　　例1：已知，正六边形ABCDEF