语文:届高三复习专题卷 湖南省高考最新分类汇编—作文.doc

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语文:届高三复习专题卷 湖南省高考最新分类汇编—作文

2012届高三二轮复习专题卷:湖南省高考语文最新分类汇编—作文 (湖南四市九校2012届高三联考)七、作文(60分) 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时,车上一对情侣被窗外的美景所吸引,便招呼司机停车。他们下车后,巴士继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时,只听前方轰隆一声巨响,那辆巴士被山体滑坡滚落下来的巨石砸中,落入万丈深谷。事后得知,车上乘客无一生还。惊魂甫定之后,这对情侣无不感慨地说了一句话。 按常理,一般人都会说:“幸好我们不在车上!”而这对情侣却说:“假如我们不中途下车,那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过,车上的人也许就不会遭遇这场劫难。”对此,你有什么感想?请写一篇议论文或记叙文,立意自定,文题自拟,不少于800字。 七、作文(60分) 1. [写作指导] 面对突发劫难,我们都不是先知先觉,无法事先作出选择。但事后,我们是先庆幸自己侥幸躲过一劫,还是先悲悯同行者的不幸罹难?这是对我们心灵的拷问,拷问着我们的良知,拷问着我们的情怀,拷问着我们的道德水准,拷问着我们的精神境界。其实,在现实生活中,我们往往不是处于“命悬一线”之际,但也时常都会闪出“这一念”,而“这一念”往往就是一块试金石,在测试着我们心灵的“善恶、美丑、高下”。在具体写作过程中,记叙文要紧紧扣住“这一念”的萌生过程、感受感悟去演绎、铺染,议论文则要紧紧扣住“这一念”的前因和后果、趋势和制导去生发、透析,从而彰显人性中“真、善、美”的光辉,鞭挞人性中“假、丑、恶”的阴影。 (湖南师大附中2012届高三第四次月考)七、作文(60分) 2.阅读《长得太偏,必须挖掉》的图画材料,写一篇不少于800字的议论文。(60分) 要求:选准角度,拟好标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作、抄袭。 2.【审题提示】漫画的内容:一个青年模样的人脑海里(脑部横截面)长了一颗小树苗。由于小树苗长得太偏,有人要将它挖掉。 读懂这幅漫画,关键是理解小树苗代表什么。理解漫画和文字说明,再联系目前我国社会现实、教育现状,小树苗代表的是青年人的思想、观念。这个思想、观念有些与众不同,甚至有些偏激、有些新异、有些个性。但有人一定要挖掉这棵小树苗。由是反思社会、教育,存在着某种模式化、趋同化的弊端,不利于社会的创新和进步等。 (湖南省师大附中2012届高三第二次月考)七、作文(60分) 3.阅读下面的文字,按要求作文。 一位作家说:我之所以能写出一些好作品,是因为我脚下有地,头顶有天,眼中有人。 你也许不搞文学创作,却有着类似的感受。请自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 3.审题提示:作家的感受主要指创作要能贴近生活、超越现实,启悟生命。延展开来,可从处世做人角度来谈:人生而禀赋浩然正气顶天立地,就要立足现实,热爱生活;就要仰望宇宙,敬畏自然;就要推己及人,觉解生命。等等。或身处现实社会,就脚踏实地,真实做人;或心驰理想世界,则怀抱朗月,御风而行。人始终与自然、与社会和谐共生。 【作文补充资料】 去年,在北京的一次文学座谈会上,一位卓有成就的老作家,在谈到自己的创作体会时说:“要想成为一个好作家,一定要做到脚下有地,头顶有天,眼中有人。”在座的文学爱好者们恍然大悟。 请从上述材料出发,自选一个角度,自拟一个标题,自选一种文体,写一篇不少于800字的文章。 人在天地在世界行走,天地之间的一个人 天 高远的理想,广阔的眼界,宏大的境界,浩然的正气 地 脚踏实地,深入生活 人 根植于人民, 【提示】 (1)分析材料,文章主旨至少有两个角度,一是文学创作,一是搞创作的人。从文学创作角度看:脚下有地即创作要从现实中取材,真实反映社会;头顶有天是指眼界要开阔,要有宽广的胸怀和高尚的追求;眼中有人就是要时时想到文章是给人看的,要对读者负责。从做人角度看:脚下有地就是立足现实,热爱生活;头顶有天就是敬畏自然,保护生态;眼中有人,就是真诚待人,尊重他人。 (2)如果谈写作,可以批评当前中学生作文的弊病:脱离现实,缺乏真情,只图文字华丽,较少考虑社会责任。时间长了,这种思维方式会影响到生活方式,最后很可能作文没写好,做人也失败。最后明确指出:写作应知天地人。 (3)如果谈做人,先要说清一点:人生活在天地之间,天地就是世界,天地就是社会;在现实的世界里,既要懂规矩、学法纪,不能无法无天,也要脚踏实地、服务社会,不能飘来荡去。如果写记叙文,可以写胸怀浩然正气顶天立地的英雄,也可以写钟情自然、悉心保护环境的人,还可以写热爱生活,随时关爱天地之间的普通人,等等。如果写议论文,可以论述“天人合一”的好处,它既有利于人

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