语文字词和积累部的期末复习指导-史家小学.doc

一年级上册语文字词和积累部分的期末复习指导?? 第一部分——汉语拼音 1、汉语拼音声母、韵母和整体认读音节要求能读准音，认清形，会正确区分及书写。 *《汉语拼音表》见教材P43 复习建议：这里特别强调学生能够区分、分类。 2、能准确区分形和音相近的声母韵母。 形相近的声母：b—d??? p—q??? f——t??? m——n 音相近的声母：n—l??? z —zh?? c— ch?? s—sh 形相近的韵母：ui—iu?? ie—ei?? un—ün 音相近的韵母：n—ɑnɡ ?en—enɡ ??in—inɡ 音相同的声母与韵母：y——i???? w——u 复习建议： 这些都是在平时的教学中，学生常常拼读或书写时容易出现问题的地方。另外，在让学生用拼音写话时，我发现学生特别容易用韵母i\u做声母，代替Y\W，所以请注意巩固。3、能正确拼读音节。 教材中涉及到拼读音节练习的内容有： 复习一“看看读读”“我会连”、复习二“我会读”“读读连连” 复习三“我会连”、“读读拼拼”复习四“读读连连”“读读画画” 【参考题型】 （1）单元试卷中，拼音（1、2）练习? 第七题 ? 拼一拼，把同一类的连一连 wà? zi?????? huǒ??? chē hú? li?????? zhuō?? zi sī? uā????? kù???? zi yǐ? zi?????? luó??? bō qì? chē????? wū???? yā 复习建议： 这一部分一定要让学生能准确拼读音节，尤其是形和音相近的音节。? 4、正确掌握整体认读音节和三拼音节 【参考题型】 （1）找出整体认读音节，写下来。（拼音复习1、2的第2题） yi?? o?? f?? lù?? wù??? n??? yá??? zhi 注意：这道题要求抄写音节，要注意书写的规范，字母的占格要准确，写完之后要及时检查是否需要标上声调且标对了。 （2）找出三拼音节，用“????? ”画出来。 （试卷第一单元第6题） xiā?? liù?? diàn?? zhǎo?? uā?? shuǐ?? dòu?? niǎo?? miáo?? xuān huò?? yún?? tián?? qiú?? chónɡ 复习建议： 这部分知识主要是考查孩子的灵活运用，还要提醒学生注意审题。? 5、j q x 与ü相拼去点规则。 学生在写话时，特别容易出错，往往儿歌背得很熟，但是在书写时就可能忽略，所以老师们要及时纠正。另外，还要特别注意： 三拼音节中的ü????? 例：qun 复韵母中的ü?????? ?例：jue? qun 【参考题型】 汉语拼音复习（3、4） 我会填： j —(ü) —n — juɑn q— ün—(qun) x— (üě)— xuě? 6、给音节正确标调。 标调小儿歌：有标上，没有找o e， ???? ???????i u并列标在后，小i标调要脱帽。 【参考题型】 拼音部分综合练习第3题 给下面音节标上声调 mei（三声）??? hui（二声）??? ye（一声）复习建议： 标调歌学生应该都掌握了，重点是要让学生养成用标调歌来检查自己的音节标调是否正确的习惯。 7、把音节和词语连起来。 lǐ?? wù???????????????? 森林 piāo? luò???? ??????????格外 sēn? lín??????????????? 故乡 ù? xiānɡ?????????? ????飘落 é? wài???????????????? 礼物 像这样的连线题的考查形式，还有音节和图片连线，基本上每张单元试卷中都有这种题型。 ??? 书中出现的“我会读”的词语：33页、42页、56页、65页、72页、98页、117页、122页、127页 复习建议： 这一部分既考查了音节的掌握又考查了后面生字表（一）中“我会认”的生字的掌握情况。 8、选择正确的读音，在下面打“√”。 第四单元试卷中的第3题 ??????????? dòu? jiǎo? (????????? ) ???? 豆角 ??????????? duò? jiǎo? (????????? ) 注意： 这道题让学生选择正确读音，提醒学生一定要认真拼读，仔细比较。 汉语拼音部分的复习建议： 1、汉语拼音是个工具，以上所有的参考题型也只是个例子，考试的时候，绝对不会有跟原来一模一样的题型，一定要根据题目要求去做。考试时老师们会统一读题，一定要让学生弄清题目让干什么再做，实际上题目并不难，关键是要审清题目的要求，不懂一定要举手问。 ?? 2、要正确书写音节，特别是要占格，标声调，都要很规范。? 二、识字、写字 1、认识《生字表（一）》中的400个汉字，知道43个常用偏旁部首的名称。 语文园地中出现的练习： ?P 71?? 我会找