怎样激发学生的写作兴趣.docVIP

怎样激发学生的写作兴趣 十多年的语语文教学工作，经历了许多教教学观验的更新，传授的知识识和传知的方法以及培养出来来的人才必须适应社会的发展展。但唯有一点教学方法———写“随笔”仍在我的教学工工作中独占一席之地，时间越越长，越觉得它的意义深远。。 十三四岁的中学生，内心心是一个丰富多彩的世界，它它容纳着许多梦想与渴望，承承载着无数的心酸和眼泪。翻翻开一篇篇“随笔”走进他们们的心灵，你会发现世界上没没有一道风景比得上它的美丽丽，海洋上没有一场风暴比得得上它的强烈，地球上没有一一遍废墟比得上它的荒凉………它是撒播精神种子的沃土。。面对如此巨大而丰富的精神神世界，我们老师应该怎样来来耕耘这片沃土呢？现在我越越来越觉得写“随笔”是较好好的途径之一，它不仅能了解解学生的思想，而且还能培养养学生的写作兴趣。 我坚持持让我的学生每人每周写一篇篇“随笔”，“随笔”的范围围、题材、文体不限，只要是是学生感兴趣，想写的事，想想说的话都可以写，字数一般般300字以上。每周星期五五由科代表收齐交到我处，接接下来就是我去分享他们的快快乐、感受他们的痛苦、接受受理想的震撼、品味激情的燃燃烧的时候了。世界上最感人人的作品往往是作者的内心独独白，一篇篇“随笔”在率真真中流露出对生活的热爱，在在清纯中呈现着心地的善良，，在低沉中渗透着内心的苦闷闷……这里他们写下了青春的的誓言，留下了青春的热情，，录下了青春的思