《有机化学II》教案-李瑛.docVIP

四 川 大 学 教 案 【理、工科】 周 次 第 周， 第 次课 备 注 章 节 名 称 §1 绪论 §1-1 有机化学的由来和发展 §1-2 有机化合物的特点 §1-3 共价键的键参数 1．本教案按每次3学时安排的。 2．如果教务处每次按2学时安排，上两次3学时的课调整为3次即可。 3．教学进度只是一个粗略的计划，为因材施教、教学质量和效果时有变化。 授课方 式 教 学 时 数 3 教学目的及要求 了解有机化学的发展史 了解有机化合物的基本特点 了解共价健的本质，掌握共价健的属性，熟悉利用键能数据推算反应的焓变 四、掌握基本术语：有机化学；同分异构现象；分子间作用力；Van der walls力；官能团等 时间分配 §1-1 有机化学的由来和发展 §1-2 有机化合物的特点 分子结构和组成（同分异构现象，结构的表示方法） 理化性质 §1-3 共价键的键参数 一．键能（键能数据推算反应的焓变） 二．键长 三．键角 四．键的极性与诱导效应 五．键的可极化性 15 55 65 第 页 教 学 重 点 与 难 点 有机化合物的基本特点及其结构的表达方法 有机化合物与无机物性能差异的影响因素 三．几个名词术语：同分异构现象，分子间作用力，Van der walls力，诱导效应，官能团等 讨 论 、 练 习 、 作 业 作业题：自编《有机化学习题》§1 绪论中。 教 学 手 段 启发式＋讨论式 板书或/和多媒体 利用分子模型，讨论有机分子结构的表达； 利用比较法，讨论有机化合物与无机物的性能差异 参 考 资 料 1．胡宏纹主编，《有机化学》上下册，第二版，北京，高等教育出版社，2005 2．邢其毅等编，《基础有机化学》上下册，第二版，北京，高等教育出版社,2006 3．【美】R。T莫里森 R，N博伊德著《有机化学》上下册，复旦大学译。科学出版社，1993。 4．理、工、医本科有机化学教材和参考书均可作为参考书。 5.各种与有机化学或/和相关的杂志。 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页 四 川 大 学 教 案 【理、工科】 周 次 第 周， 第 次课 备 注 章 节 名 称 §1 绪论（续） §2 烷烃 1．本教案按每次3学时安排的。 2．如果教务处每次按2学时安排，上两次3学时的课调整为3次即可。 授课方 式 教 学 时 数 3 教学目的及要求 了解共价键的断裂方式与有机反应的类型 了解有机化合物的分类方式 掌握烷烃同分异构……链异构的推导方法 掌握烷烃的命名法 掌握烷烃构象的形成原因与表示方法 时间分配 1-4 共价键的断裂方式与有机反应的类型 1-5 有机化合物的分类 1-6有机化学与药学的关系和学习有机化学方法 §2 烷烃 2-1 烷烃的同系列与同分异构现象（键异构） 2-2 烷烃和命名 习惯命名 系统命名（采用1980年中国化学会有机化学命名原则） 衍生物命名与俗名 2-3 烷烃的结构： CH4的正四面体结构（sp3杂化轨道） 烷烃的构象 15 15 15 20 30 40 第 页 教 学 重 点 与 难 点 一．烷烃同系列与同分异构区别与链异构的推导方法 二．支链烷烃的IUPAC命名法（贯彻CN80年原则） 三．杂化轨道与轨道杂化 四．烷烃构象的形成原因与表示方法 讨 论 、 练 习 、 作 业 作业题：自编《有机化学习题》§1 绪论中 教 学 手 段 启发式＋讨论式 板书或/和多媒体 利用轨道模型，讨论碳的sp杂化； 利用分子模型，讨论甲烷，乙烷，正丁烷等分子结构 参 考 资 料 1．胡宏纹主编，《有机化学》上下册，第二版，北京，高等教育出版社，2005 2．邢其毅等编，《基础有机化学》上下册，第二版，北京，高等教育出版社2006 3．【美】R。T莫里森 R，N博伊德著《有机化学》上下册，复旦大学译。科学出版社，1993 4．理、工、医本科有机化学教材和参考书均可作为参考书 5．各种与有机化学或/和相关的杂志 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第 页 四 川 大 学 教 案 【理、工科】 周 次 第 周，