初中數学竞赛讲座.docVIP

PAGE PAGE 10 2009年全国初中数学竞赛讲座 数与式、方程、应用性问题 数与式、方程、应用性问题是初中竞赛的主体内容，比重占到二分之一强.涉及到这部分内容的选择题、填空题特点是“小、巧、活”，解答题则基础、厚重.复习这部分内容的有效方法是对照中国数学会普及工作委员会制定的初中数学竞赛大纲(2006年修订试用稿)，逐条训练、理解、掌握. 下面选取近几年的全国初中竞赛试题对这部分内容作一些剖析，以重难点、解题方法为主线，期望既能在试题的剖析中领悟、消化这些方法，又能把握全国初中数学竞赛试题的脉络.以下例题中(2001-2)指的是(2001年全国初中竞赛第2题)，其他类同. 一、数与式问题 1.奇偶性分析、整除性分析 [例1] (2001-2)如果是三个任意整数，那么( )． (A)都不是整数 (B)至少有两个整数 (C)至少有一个整数 (D)都是整数 [解答]三个整数中至少有两个同奇偶，这两个数的和即为偶数，和的一半即为整数，故选C. [点评]近年来单独考查奇偶性的试题较少，多数是将奇偶性分析、整数问题融入到其他知识中去解决问题，是一个重要的“题眼”，更多的例题可参考后面的“方程的整数根问题”. [例2] (2007-5)方程的整数解(x，y)的个数是( )． (A)0