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马基模拟2 协和网络教学平台-模拟训练试卷名称《马基测试2》 得分 0 共 100 题 答对 0 题 答错 100 题 共 100 题 共 100 分 计时 90 分钟 第一题 (共 60 题 ，总分 60 分) 1. 我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午大，近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热，近热远凉。两小儿的辩论给我们的启示是 A. 感性认识是理性认识的来源 B. 感性认识有待于发展到理性认识 C. 理性认识必须回到实践中去 D. 认识事物必须发挥主观能动性 【标准答案】B 2. 人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂，从哲学上看，这一说法强调 A. 理性认识依赖于感性认识 B. 意识对客观存在的反映是能动的 C. 必须透过现象看本质 D. 主观同客观的统一是具体的历史的统一 【标准答案】B 3. 面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明 ①认识有待于实践的检验 ②人的认识是受主观条件制约的 ③应该一分为二地看待事物 ④实践是认识的目的 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【标准答案】D 4. 借助虚拟与模型方式设计改造对象的方案，是现代工程设计与施工的重要环节，可以指导实践的理性认识①经实验室检验而尽可能完善 ②经实验室检验达到尽善尽美③更好地指导实践并经受实践检验 ④在虚拟环境检验中变成直接现实 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【标准答案】C 5. 某地苹果喜获丰收后，直至来年初仍然有一大半卖不出去。果农起初认为果树种植太多，超出了市场需求，但后来发现其它地区的优质苹果却以高价畅销。这一事实使他们认识到：市场上不是不需要苹果，而是不需要品种和质量差的苹果。这一认识过程表明 A. 直接经验是肤浅的，间接经验是深刻的 B. 认识了事物的现象，就把握了事物的本质 C. 具体地分析矛盾的特点，是正确认识事物的基础 D. 成功的实践检验正确的认识，失败的实践检验错误的认识 【标准答案】C 6. 《物权法》的制定和颁布是在广泛听取各方面意见的基础上形成的。这体现了①《物权法》是一个集民智、顺民意的成果 ②人民群众是实践的主体 ③认识来源于实践 ④党的群众观点和群众路线 A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ②③④ 【标准答案】C 7. 2002年诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为，因此将心理学的深入分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明 A. 要正确地认识事物必须借助心理分析 B. 人们的认识在不断地深化.扩展.推移 C. 认识事物要透过现象看本质 D. 客观形势发展了，主观认识也应跟着发展 【标准答案】B 8. 哲学史上有唯理论和经验论两大派别，长期争论不休，对它们的正确评价是 A. 唯理论是正确