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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中物態变化知识点归纳
第一章:物态及其变化
考纲解读
能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理,会测量温度。
知道熔化和凝固、知道晶体的熔化规律及熔点,能识别晶体和非晶体。
知道影响蒸发快慢的因素及蒸发制冷作用。知道沸腾现象、规律及沸点与气压的关系。知道液化现象及液化方法。
知道升华和凝华及升华会吸热。
能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环
知识点:
自然界中的物质有三种状态:固态、液态、气态
固态:既有一定的体积,又有一定的形状,很难被压缩
液态:不容易被压缩且有一定的体积,但由于它具有流动性,没有一定的形状
气态:很容易被压缩,具有流动性。即既没有一定的体积,也没有一定的形状
等离子态:由等量的带负电的电子和带正电的离子组成。(了解,重在强调应用)
物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程
首先利用分子动理论从微观意义上解释物态变化的本质
物质是由大量的分子组成的
分子永不停息地做着无规则的运动
分子之间是有间隔的,并且存在相互作用力:引力和斥力
温度、温度计
温度
物理意义:温度是表征物体冷热程度的物理量
单位:
①常用单位:摄氏度 符号 ℃→摄氏温度
②国际单位:开尔文 符号 K→热力学温度
温度的规定:在标准大气压下(1.01*105帕),把冰水混合物的温度规定为0度,而把沸水的温度规定为100度,把0度到100度之间分成100等份,每一等分成为1摄氏度,用符号
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