教育实践活动听取意见环节征求意见工作总结.docVIP

 教育实践活动听取意见环节征求意见工作总结.doc

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 教育实践活动听取意见环节征求意见工作总结

教育实践活动听取意见环节征求意见工作总结 一、全面规划划,制定工作方案 为广泛听听取党员和群众的意见、建议议,找准找实 “四风”方面面存在的突出问题,我局制定定听取意见环节征求意见工作作方案,明确了征求意见对象象范围、主要内容、方式方法法、工作要求等。 结合合档案工作实际,围绕我局““四风”方面存在的突出问题题、档案服务需改进的主要方方面、档案局机关建设和干部部能力等方面的意见建议,制制定了档案局教育实践活动征征求意见表及科级干部教育实实践活动征求意见表,确保工工作成效。 三、三位一体,,广泛征求意见 一是召集我我局干部职工、老干部召开了了两次座谈会,会上大家集中中讨论,纷纷提出了改进机关关工作作风、加强档案工作建建设等方面的意见及建议。二二是向计生局、审计局、老干干部局等10个区直部门档案案工作人员、服务对象发出征征求意见表,广泛听取他们对对我局“四风”方面及档案工工作的意见和建议,确保我局局能根据服务对象提出的意见见建议作出改进,使档案更好好地服务全区各部门工作及广广大群众。三是到欣欣家园社社区,与联系点干部、群众座座谈,了解基层生产生活状况况、工作中的实际困难和问题题,直接听取基层干部群众的的意见建议。 我局将征求意见工作的原原始资料及时收集、分类建档档备查,同时将收集到的意见见进行梳理,对每一条意见和和建议进行认真的梳理、归纳纳和总结,通过梳理总结,共共征求意见和建议10条,梳梳理汇总5条。一是学习不够够深入。虽然我们通过自学及及集中学习的方式,学习了相相关篇目和知识,但是还不够够深入,需进一步增强学习深深度,以便更好地将学习所得得应用到实际工作中来。二是是深入基层还不够多。深入群群众的深度和广度还不够,仅仅从表面去发现问题,不能带带着问题去思考,从根本上解解决实质问题。三是服务意识识还不够强。主要表现在还不不能充分发挥档案“资政惠民民”的作用 在征求求意见和建议中,通过召开座座谈会、发放征求意见表等形形式征求意见和建议,既诚恳恳地征求到了党员群众对领导导班子、党员的意见和建议,,又真心帮助了全体人员从工工作、作风上深入找差距,从从思想深处找根源,使其进一一步提高了认识,转变了作风风。通过此环节活动,使领导导班子成员及全体党员真正在在思想上受到了触动,认识上上得到了升华,增强了领导班班子的凝聚力和战斗力。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, p

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